Viyolonsel eğitiminde yay problemleri olan lise öğrencilerine önerilecek çalışmalar
Activities recommended for the high school students with bow problems in violencello education
- Tez No: 96126
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ATİLLA SAĞLAM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Lise öğrencileri, Müzik aletleri, Müzik eğitimi, Viyolonsel, High schools students, Musical instruments, Music education, Cello
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
11 VİYOLONSEL EĞİTİMİNDE YAY PROBLEMLERİ OLAN LİSE ÖĞRENCİLERİNE ÖNERİLECEK ÇALIŞMALAR ÖZET Bu tezde, konservatuvar lise düzeyinde viyolonsel öğrencilerinin yay problemlerinin tespiti ve belirlenen problemlerin çözümüne ilişkin öneriler üzerine çalışmalar yapıldı. Yay problemlerini ortaya koymak için, genel olarak viyolonsel eğitimini ve öğretme durumlarını da betimler nitelikli bir anket istanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvan, İstanbul Üniversitesi Devlet Konservatuvan, Ankara Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarları'nda 24 öğrenci ve 9 öğretmene uygulandı. Ayrıca anketi yanıtlayan öğrenci ve öğretmenlerle sonuçların yorumlanmasına yardımcı olması amacıyla görüşme tekniğinden de yararlanıldı. Elde edilen veriler SPSS Bilgisayar Programı kullanılarak çözümlendi. Ortaya çıkan çözümler ışığında veriler yorumlandı. Sonuçlar çıkartılarak genel olarak Türkiye'de viyolonsel eğitiminde görülen yay problemlerinin çözümünde kullamlmakta olan eserler tespit edildi ve bu eserlerden seçilen bazı önemli örnekler verildi. Konservatuvar Çalgı Eğitimi Ortaöğretim Viyolonsel Yay Problemleri
Özet (Çeviri)
Ill ACTIVITIES RECOMMENDED for the HIGH SCHOOL STUDENTS with BOW PROBLEMS in VIOLONCELLO EDUCATION SUMMARY In this thesis, the bow problems of conservatory high school students are determined and studies about the recommendations for solution of these problems are made. A survey for determining the bow problems and for describing the violoncello education is held at Istanbul Technical University Turkish Music State Conservatory, İstanbul University State Conservatory, Ankara Hacettepe University State Conservatory on 24 students and 9 teachers. Additionally, interview technic is used for helping the interpretation of the results of the survey. The data is analyzed by using SPSS Computer Program. The data is interpreted by means of the reached solutions. The written works used in the solution of bow problems in Turkish violoncello education are determined by making conclusions. Finally, some important examples from these writen works are given. Conservatory Instrument Education Secondary Education Violoncello Bow Problems
Benzer Tezler
- Eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi anabilim dalında uygulanabilecek viyolonsel müfredatının incelenmesi
A Review on educational violoncello curriculum for use in the faculty of education department of fine arts division of music education
GÖKHAN AKIN
Doktora
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. REŞİT ERZİN
- Türkiye'deki eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde viyolonsel eğitimi (Genel durum)
Başlık çevirisi yok
RASİM EROL DEMİRBATIR
- 7-11 yaş grubundaki çocukların viyolensel eğitiminde öncelikli hususlar
Children in age group 7-11 priorities in the basic pricipals of cello training
DİLBAĞ TOKAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
MüzikMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiMüzik Ana Sanat Dalı
PROF. REŞİT ERZİN
- Türkiye`de eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde çalgı eğitiminin bir boyutu olarak viyolonsel öğretim programlarında belirlenen devinişsel hedefler ve hedef davranışların gerçekleşme dereceleri
Başlık çevirisi yok
ALİ GÜRSAN SARAÇ
Doktora
Türkçe
1996
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİHAL ÖREN
- Viyolonsele başlarken çalgı tekniği için gerekli olan temel metotların dökümü ve bunların analizi
The Necessary basic methods for the instruments technic for the new beginners of violoncello and their analyses
MÜMTAZ HAKAN SAKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. EROL ŞEKERAMBER