Geri Dön

İstatistik öğretiminde sanal eğitim modelleri üzerine bir çalışma

A Study on virtual environment models in statistical education

  1. Tez No: 95588
  2. Yazar: EMRAH YENİLMEZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ZEYNEL CEBECİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ziraat, Agriculture
  6. Anahtar Kelimeler: Sanal eğitim, Uzaktan eğitim, Web, İnternet, Virtual education, Distance education, Web, Internet
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Zootekni Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İÇİNDEKİLER SAYFA ÖZ I ABSTRACT II ÖNSÖZ III TEŞEKKÜR IV 1. GİRİŞ 1 2. ÖNCEKİ ÇALIŞMALAR 3 2.1. Sanal Eğitim. 3 2.1.1. Sanal Eğitimin Tarihçesi 3 2.1.2. Etkili Sanal Eğitim 4 2.1.3. Sanal Eğitimde Anahtar Oyuncular 4 2.1.4. Niçin Sanal Eğitim?.6 2.2. Sanal Eğitim ve Web 6 2.2.1. Sanal Eğitim'de Web Kullanımı 7 2.2.2 Web'in Elementleri 9 2.2.2.1. Web'in Herkese Açık Olması 9 2.2.2.2. Web'in Yaygın Olması 10 2.2.2.3. Web'in Dinamik Olması 11 2.2.2.4. Web'e Tüm Dünya Tarafından Erişilebilir Olması 11 2.2.2.5. Web'in Süzgeçten Geçirilebilir Olması 11 2.2.2.6. Web'in Etkileşimli Olması 12 2.2.2.7. Web'in Arşivlenebilir Olması 12 2.2.2.8. Web Bir Çoklu Ortam Olması 12 2.3. Sand Eğitim'de Yapılması Gereken Ön Çalışmalar 13 2.3.1. Planlama Ve Organizasyonun Geliştirilmesi 13 2.3.2. Katılımcıların İhtiyaçlarının Karşılanması 14 2.3.3. Etkili öğretim Becerilerini Kullanmak 15 2.3.4. Etkileşimin Geliştirilmesi 15 2.3.5. Eğitimsel Gelişme İçin İhtiyaçlar 16

Özet (Çeviri)

İÇİNDEKİLER SAYFA ÖZ I ABSTRACT II ÖNSÖZ III TEŞEKKÜR IV 1. GİRİŞ 1 2. ÖNCEKİ ÇALIŞMALAR 3 2.1. Sanal Eğitim. 3 2.1.1. Sanal Eğitimin Tarihçesi 3 2.1.2. Etkili Sanal Eğitim 4 2.1.3. Sanal Eğitimde Anahtar Oyuncular 4 2.1.4. Niçin Sanal Eğitim?.6 2.2. Sanal Eğitim ve Web 6 2.2.1. Sanal Eğitim'de Web Kullanımı 7 2.2.2 Web'in Elementleri 9 2.2.2.1. Web'in Herkese Açık Olması 9 2.2.2.2. Web'in Yaygın Olması 10 2.2.2.3. Web'in Dinamik Olması 11 2.2.2.4. Web'e Tüm Dünya Tarafından Erişilebilir Olması 11 2.2.2.5. Web'in Süzgeçten Geçirilebilir Olması 11 2.2.2.6. Web'in Etkileşimli Olması 12 2.2.2.7. Web'in Arşivlenebilir Olması 12 2.2.2.8. Web Bir Çoklu Ortam Olması 12 2.3. Sand Eğitim'de Yapılması Gereken Ön Çalışmalar 13 2.3.1. Planlama Ve Organizasyonun Geliştirilmesi 13 2.3.2. Katılımcıların İhtiyaçlarının Karşılanması 14 2.3.3. Etkili öğretim Becerilerini Kullanmak 15 2.3.4. Etkileşimin Geliştirilmesi 15 2.3.5. Eğitimsel Gelişme İçin İhtiyaçlar 16

Benzer Tezler

  1. Tez No

    51902

    Türkiye`de eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde çalgı eğitiminin bir boyutu olarak viyolonsel öğretim programlarında belirlenen devinişsel hedefler ve hedef davranışların gerçekleşme dereceleri

    Başlık çevirisi yok

    ALİ GÜRSAN SARAÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİHAL ÖREN

  2. Tez No

    92838

    Yönetici, öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre Anadolu güzel sanatlar liselerinin amaçlarının gerçekleşme düzeyinin değerlendirilmesi

    The Aim of the research is to take a general evaluation of the relization level of the objectives of the Anatolian fine art high schools trough the views of the administrators, teachers end students

    KENAN GEDİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı

    PROF. DR. S. İLHAN SEZGİN

  3. Tez No

    35565

    Modules in pre-service training of mathematics teachers in probability and statistics

    Hizmet öncesi matematik öğretmenlerinin olasılık ve istatistik öğretimine yönelik modüller

    ERDİNÇ ÇAKIROĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1994

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TİBAR NEMETZ

  4. Tez No

    10165

    Liselerde matematik öğretiminde başarısızlığın nedenlerinin istatistiksel analizi

    Başlık çevirisi yok

    YUSUF YÜKSEL AYVAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    İstatistikDokuz Eylül Üniversitesi

    Ekonometri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM HASGÜR

  5. Tez No

    4186

    İngilizce öğretiminde testler ve değerlendirilmeleri

    Başlık çevirisi yok

    M.EMİN ALTAN AKDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. M. REŞİT KÜÇÜKBOYACI

Geri Dön