Geri Dön

2020-2024 yılları arası İstanbul Şehir Tiyatrosu çocuk oyunlarında geleneksel Türk tiyatrosu unsuru kullanımı

The use of traditional Turkish theatre elements in Istanbul City Theatre's children's plays between 2020 and 2024

  1. Tez No: 953720
  2. Yazar: EROL AYVAZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YASİN ÇETİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tiyatro Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Türk tiyatrosunun, kültürel birikimin önemli unsurlarından biri olduğu ve geçmişten günümüze halkın değerlerini, inanışlarını ve toplumsal yapısını sahneye taşıdığı öne sürülebilir. Geleneksel Türk Tiyatrosu'nun özgün türleri arasında yer alan Karagöz, meddah ve köy seyirlik oyunlarının yalnızca bir eğlence aracı olmanın ötesinde, kültürel değerlerin aktarımı ve toplumsal bilincin şekillenmesi açısından da işlevsel olabileceği düşünülebilir. Bu unsurların dramatik anlatımı, mizahı öğeleri bir arada sunarak izleyiciyle güçlü bir bağ kurma potansiyeline sahip olduğu değerlendirilebilir. Çocuk tiyatrosunun, bireylerin estetik, duygusal ve kültürel gelişiminde önemli bir rol oynayabileceği öne sürülebilir. Çocukların hayal gücünü zenginleştirme, onlara değerler ve gelenekler kazandırma noktasında etkili olabileceği ve gelecek nesillerin sanatsal birikimi ile kültürel kimliklerinin şekillenmesine katkı sunabileceği düşünülebilir. Bu araştırmada, oyun metinleri, sahneleme teknikleri, tematik yapılar bağlamında geleneksel unsurların nasıl işlendiği analiz edilmeye çalışılmıştır. Çalışmanın, çocuk izleyicilere kültürel birikim olarak bu unsurların aktarılma biçimlerini anlamaya ve bu süreçte ortaya çıkan sanatsal, kültürel ve eğitsel etkileri belirlemeye yönelik olduğu belirtile bilinir. Geleneksel Türk Tiyatrosu'nun çocuk tiyatrosundaki rolünü değerlendirirken, modern sahneleme pratikleriyle birleşiminden doğan yeni anlatı formlarının da ele alınabileceği öne sürülebilir. Çalışmanın, kültürel birikimin korunmasına ve çocukların sanatsal gelişimlerine katkı sağlamaya yönelik bir perspektif sunabileceği değerlendirilebilir. Bu bağlamda, Geleneksel Türk Tiyatrosu'nun çağdaş çocuk tiyatrosundaki yerinin daha geniş bir çerçevede ele alınmasına olanak tanıyabileceği savunulabilir.

Özet (Çeviri)

Traditional Turkish Theatre can be considered one of the essential components of cultural heritage, reflecting the values, beliefs, and social structure of society from past to present. It can be suggested that traditional forms such as Karagöz, meddah, and village theatrical plays function not only as entertainment tools but also as mediums for transmitting cultural values and shaping collective consciousness. These forms appear to have the potential to establish a strong connection with the audience by integrating dramatic narration and humor. Children's theatre, on the other hand, may play a significant role in fostering individuals' aesthetic, emotional, and cultural development. It is thought that this type of theatre contributes to enriching children's imagination, instilling values and traditions, and shaping their artistic accumulation and cultural identity. This study attempts to analyze how traditional elements are incorporated into play texts, staging techniques, and thematic structures within the context of children's theatre. The study aims to explore the ways in which these elements are transmitted to young audiences and to examine the artistic, cultural, and educational impacts that emerge from this process. While evaluating the role of Traditional Turkish Theatre in children's theatre, it is also considered that new narrative forms emerge through the integration of modern staging practices. The study may offer a perspective that supports both the preservation of cultural heritage and the enhancement of children's artistic development. In this context, it can be argued that Traditional Turkish Theatre contributes to contemporary children's theatre by providing a broader framework for understanding its function in modern settings.

Benzer Tezler

  1. Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  2. Preterm dönemde doğum yapan plasenta akreata spektrumu olan gebeliklerin perinatal sonuçlarının; preterm ve term dönemde doğum yapan plasenta akreata spektrumu olmayan gebelikler ile karşılaştırılması

    Comparison of perinatal outcomes of pregnancies with placenta accreta spectrum that gave birth at preterm and term periods with pregnancies without placenta accreta spectrum that gave birth at preterm and term periods

    YİĞİT AKSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Kadın Hastalıkları ve DoğumSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM POLAT

  3. Yüksek çözünürlüklü uydu verileri kullanılarak şehir alanlarının incelenmesi

    Investigation of city areas using high-resolution satellite data

    RAZİYE HALE TOPALOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Geomatik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELİF SERTEL

  4. MİKRO HAREKETLİLİK VE KENTSEL GÜVENLİĞİN BİSİKLET VE E-SKUTER ARAÇLARI ÇERÇEVESİNDE İNCELENMESİ

    AN EXAMINATION OF MICROMOBILITY AND URBAN SAFETY WITHIN THE FRAMEWORK OF BICYCLES AND E-SCOOTERS

    SÜHEYLA TURAN HAKSEVER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaYıldız Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİLGÜN ÇOLPAN ERKAN

  5. 2022-2024 yılları arasında Respiratuar Sinsityal Virüs (RSV)' e bağlı alt solunum yolu enfeksiyonu tanısıyla hastaneye yatan 1 ay-18 yaş arası çocuk hastaların laboratuvar ve klinik bulgularının değerlendirilmesi

    Evaluation of laboratory and clinical findings of children aged 1 month to 18 years hospitalized with a diagnosis of lower respiratory tract infection due to Respiratory Syncytial Virus (RSV) between 2022-2024 years

    PELİN SARI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE KARAASLAN