Denizli ili ilköğretim okullarında yabancı dil öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve bu sorunların öğretmen performansı üzerindeki etkisi
The Problems that foreing language teachers expose in primary schools in Denizli and the effects of these problems on teacher`s performance
- Tez No: 94503
- Danışmanlar: DOÇ.DR. ABDURRAHMAN TANRIÖĞEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Dil öğretimi, Performans, Yabancı dil öğretimi, Öğretim, Öğretmenler, İlköğretim, İngilizce, Language teaching, Performance, Foreign language teaching, Teaching, Teachers, Primary education, English
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
IV ÖZET Yabancı dil öğretiminde temel amaç öğrenciye işlevsel değeri yüksek bir dil kullanımı kazandırmaktır. Şüphesiz yabancı dil eğitiminin erken yaşta başlaması, yabancı dilin sağlıklı ve kalıcı öğrenilmesi için gereklidir. Ama yanlış uygulamaların ve hataların erken tespiti çok önemlidir İlköğretim okullarında yabancı dil öğretiminde öğretmenlerin karşılaştıkları sorunlar ve bu sorunların öğretmen performansını etkileme derecesi bu araştırmanın amacıdır. Bu araştırma Denizli İli ilköğretim okullarım kapsamaktadır. Yabancı dil öğretiminde karşılaşılan sorunlar üç boyut altında toplanmıştır. Bu boyutlar; altyapı, program ve öğretmendir. Öğretmenlerin bu sorunlara ilişkin algılan, bu sorunları algılamalarının branş, kıdem ve eğitim kademelerine göre farkları, performanslarım etkileme dereceleri ve performanslarını etkileme derecelerinin branş, kıdem ve eğitim kademelerine göre farkları tespit edilmiştir. Bunun için t-testi ve tek yönlü varyans analizi yöntemleri kullanılmıştır. Bu araştırma sonucu öğretmenler yabancı dil eğitiminde bir çok sorunla karşılaşmaktadır. Bunlardan başlıcalan, yetersiz araç-gereçler, ders kitapları, haftalık ders saatinin yetersizliği, yabancı dil öğretmenlerinin azlığıdır. Bu sorunlar öğretmenlerin performansım önemli derecede etkilemektedir. tc yükseköğretim kurulu EZ&
Özet (Çeviri)
ABSTRACT The main purpose of foreign language teaching is to provide learners with functional language usage. Doubtless, beginning to learn a foreign language at early ages is necessary for a healthy and permanent learning. However early determining the inappropriate practices and mistakes is also essential. The problems that foreign language teachers expose in primary schools and the effects of these problems on teachers' performance is the aim of this thesis. This thesis is limited to the primary schools in the city of Denizli. In this study after determining the teacher perceptions towards the problems which mentioned above, the significant differences between these perceptions and selected teachers characteristics such as branches, seniority and class levels they teach have been tested. In order to realise this purpose, the data collected has been analyse by using t-test, ANOVA and descriptive statistical techniques. After analysing the data it has been found that the teachers have very fundamental problems during their teaching, such as; insufficient materials and textbooks, lack of class hours and insufficient number of foreign language teachers. Bans ÖZDEMİR
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarının 4. sınıf fen bilgisi öğretiminde araç-gereç (deney yaprakları) ve bulmaca tekniğinin öğrencilerin akademik başarısına katkısı
The contribution of the materials (experiment papers) and puzzle technique to academic success for fourth grade science teaching in primary schools
GÜLŞEN ALTINTAŞ EREN
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiSınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN ERÇELEBİ
- İlköğretim üçüncü sınıflarda, Türkçe öğretiminde kullanılan pekiştireç değişkeninin öğrencilerin akademik başarısına etkisi
Effect to academic aceheievements of students of reinforcement variable used in Turkish education at primary school third class
NALAN KENDİRCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiSınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN KIRAN
- İlköğretim birinci kademede yararlanılan ünite dergilerinin içerik, dil ve biçimsel özelliklerine ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri
The Teacher's opinions about formal features and contents and language of the unit magazines utilized in the first grate of primary education
MERAL BİLGİLİ KİRİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiSınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN KIRAN
- İlkokul 3.sınıf öğrencileri için bir öğrenme paketinin geliştirilmesi
Developing a learning package for the third year primary school pupils
SEMA LALEOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiSınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENVER TAHİR RIZA