Kayıp deneyimi yaşamış bireylerde travma sonrası büyümede kabul ve kararlılık terapisi yönelimli psiko-eğitim programının etkisinin incelenmesi
Examining the effects of an acceptance and commitment therapy-oriented psycho-education program on post-traumatic growth in individuals experiencing loss
- Tez No: 944378
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MERYEM KARAAZİZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Psikolojik travma, İnsan psikolojisi, Psychological trauma, Human psychology
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Genel Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, kayıp deneyimi yaşamış bireylerde travma sonrası büyümede kabul ve kararlılık terapisi (KKT) yönelimli psiko-eğitim programının etkisini incelemektedir. Araştırma, deneysel ön test-son test kontrol gruplu modelle yapılmıştır. Katılımcılar, deney (17 kişi), kontrol 1 (17 kişi) ve kontrol 2 (17 kişi) olmak üzere üç gruba ayrılmıştır. Deney grubuna 8 haftalık KKT temelli psiko-eğitim programı, kontrol 1 grubuna Kübler-Ross'un yas modeli bilgilendirmesi ve kontrol 2 grubuna hiçbir müdahale uygulanmamıştır. Ölçümler, İki Boyutlu Yas Ölçeği, Travma Sonrası Büyüme Envanteri ve Kabul ve Eylem Formu-II ile yapılmış; veriler SPSS 24 kullanılarak T-testi ve ANOVA ile analiz edilmiştir. Sonuçlar, deney grubunun kabul ve eylem puanları, travma sonrası büyüme ve yas puanlarının anlamlı olarak olumlu yönde farklılaştığını göstermiştir. Bu da KKT temelli psiko-eğitim programının etkili olduğunu ortaya koymaktadır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the effect of an Acceptance and Commitment Therapy (ACT)-oriented psycho-educational program on post-traumatic growth in individuals who have experienced loss. Using a quantitative, pretest-posttest control group experimental model, 51 participants were divided into three groups: experimental (17), control 1 (17), and control 2 (17). The experimental group received an 8-week ACT-based psycho-educational program, control group 1 received an informational program on Kübler-Ross's Five Stages of Grief, and control group 2 received no intervention. Measures included the Two-Track Bereavement Questionnaire, Post-Traumatic Growth Inventory, and Acceptance and Action Questionnaire-II. Data were analyzed with SPSS 24, using T-tests and ANOVA. Results showed significant positive differences in acceptance and action, post-traumatic growth, and grief scores for the experimental group, supporting the effectiveness of the ACT-oriented program.
Benzer Tezler
- Bireylerin yas süreçleri, kişilik özellikleri ve travma sonrası büyüme düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
An examination of the relationships between individuals' grief processes, personality traits, and levels of post-traumatic growth
AYLİN DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
PsikolojiDoğuş ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NUR İNCİ NAMLI
- Depremi yaşamış postpartum dönemdeki kadınların deneyim ve psikososyal gereksinimlerinin ıncelenmesi
Examining the experience and psychosocial needs of postpartum women who have experienced the earthquake
RABİA ALTAY ERDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Kadın Hastalıkları ve DoğumEge ÜniversitesiKadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RUŞEN ÖZTÜRK
- Deprem travmasında kayıp ve yas ile psikososyal destek, psikolojik güç ve travma sonrası büyüme arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between psychosocial support, psychological strength, and post-traumatic growth on loss and grief of earthquake trauma
BÜŞRA ALAGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ GÜVEN KILIÇOĞLU
- Yas deneyimi yaşamış bireylerde travma sonrası büyümeyi yordayan değişkenler: Geçmiş yas deneyimleri, kontrol odağı ve psikolojik belirtiler
The predictors of post-traumatic growth in individuals who have expreienced grief: Past experiences, locus of control and psychological symptoms
İREM KÖROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiBaşkent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OKAN CEM ÇIRAKOĞLU
- Kayıp yaşayan bireylerde yas sürecini destekleyen faktörler ve dışavurumcu sanat terapisi temelli yas destek programının etkisi: Bir karma yöntem araştırması
Supporting factors in the grief process of bereaved individuals and the effectiveness of an expressive arts therapy-based grief support program: A mixed method study
MERVE NUR ÇINAR