Geri Dön

Olimpik okçulukta seçilmiş kinestezik algı becerilerinin geliştirilmesinde farklı denge egzersizlerinin etkisi

The effect of different balance exercises on the development of selected kinesthetic perception skills in olympic archery

  1. Tez No: 942530
  2. Yazar: BURCU BAYAZIT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BÜLENT TURNA
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Elit bir okçu, bir ok atışı esnasında vücut hareketlerini koordine ederken el-göz-tüm vücut koordinasyonunu sağlar, nesnelerin uzaysal konumunun farkındadır ve atışlarını bu becerileri sayesinde daha hassas hale getirir. Bu çalışmanın amacı olimpik okçulukta seçilmiş kinestezik algı becerilerinin (el-göz koordinasyonu, vücut uzay farkındalığı, denge) geliştirilmesinde farklı denge egzersizlerinin etkisini incelemektir. Yöntem: Araştırmaya düzenli aktivite yapmayan 9-10 yaş arası 90 katılımcı, rastgele yöntem ile Denge Antrenman Grubu (DAG), Okçuluk Grubu (OG) ve Kontrol Grubu (KG) olmak üzere 3 gruba ayrıldı. Katılımcıların tanımlayıcı değerleri kaydedildi. Tüm katılımcılara ön test ve son test olarak Kinestezik Algı Testi (KAT), Y Testi, Denge Testi ve Aynada İz Sürme Testi (AİST) uygulandı. DAG' a okçuluk antrenmanlarına ek olarak 12 haftalık denge egzersiz programı, OG'a ise sadece 12 haftalık okçuluk antrenman programı uygulandı. 6. haftanın sonunda ara ölçümler alındı. Örneklem büyüklüğü belirlemek amacıyla G*3.1. güç analiz programı kullanıldı. Verilerin analizi“PASW Statistic 18”programında p<0.05 anlamlılık derecesine göre değerlendirildi. Verilerin normallik dağılımları Shapiro Wilk testi ile belirlendi. Grup içi ön-ara-son test karşılaştırmalarında“Tekrarlı Ölçümler Varyans Analizi”ve“Friedman Testi”yapıldı. Gruplar arasında testlerin karşılaştırılmasında“One Way Anova”ve“Kruskal Wallis-H”testi uygulandı. Bulgular: Gruplar arası karşılaştırmalarda; kinestezik algı testinin 90° ölçümünde, denge testi ve aynada iz sürme testi sonuçlarında DAG lehine istatistiksel olarak anlamlı fark saptandı (p < 0.05). Sonuç: Okçuluk, tüm katılımcılar için ortak bir antrenman modeli olarak uygulanmış olmasına rağmen denge egzersizleriyle desteklenen grupta kinestezik algı becerilerinde anlamlı bir artış saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

Objective: An elite archer provides hand-eye-whole body coordination while coordinating body movements during an arrow shot, is aware of the spatial position of objects and makes his shots more precise thanks to these skills. The aim of this study was to examine the effects of different balance exercises on the development of selected kinesthetic perception skills (hand-eye coordination, body space awareness, balance) in olympic archery. Method: Ninety participants aged 9-10 who did not engage in regular activity were randomly divided into three groups: Balance Training Group (BTG), Archery Group (AG) and Control Group (CG). The descriptive values of the participants were recorded. Kinesthetic perception test, Y test, balance test and mirror tracking test were applied to all participants as pre-test and post-test. In addition to archery training, a 12-week balance exercise program was applied to DAG, while only a 12-week archery training program was applied to OG. At the end of the 6th week, interim measurements were taken. The G*3.1 power analysis program was used to determine the sample size participating in the study. Data analysis was evaluated using the PASW W Statistics 18 program with a significance level of p<0.05. The normality distribution of the data was determined by the Shapiro Wilk test. In the pre-interim-post test comparisons within the group,“Repeated measures Anova”and“Friedman Test”were performed. In the comparison of tests between the groups,“One Way Anova”and“Kruskal Wallis-H”tests were applied. Results: In comparisons between groups; a statistically significant difference was found in favor of DAG in the 90° measurement of the kinesthetic perception test, balance test and mirror tracking test results (p < 0.05). Conclusion: Although archery was applied as a common training model for all participants, a significant increase in kinesthetic perception skills was detected in the group supported with balance exercises.

Benzer Tezler

  1. Post-activation potentiation (PAP): Okçulukta isabetleme performansı üzerine etkisi

    The effect of post-activation potentiation on shooting performance in archery

    BURCU BAYAZIT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporAkdeniz Üniversitesi

    Hareket ve Antrenman Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜLENT TURNA

  2. Olimpik okçularda imgeleme ve solunum egzersizlerinin postüral salınıma ve hedef tutturmaya etkisi

    The effect of imagery and breathing exercises on postural sleep and target accuracy in olympic archers

    CANSU KESKİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE NUR TUNALI VAN DEN BERG

  3. Okçuluk sporuna katılan bireylerin ciddi boş zaman açısından incelenmesi

    Analysing the persons serious leisure who attend archery sport

    TUÇE YAĞMUR GÖKLEMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporAkdeniz Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EVREN TERCAN KAAS

  4. Elit sporcularda beslenme destek ürünü kullanımı ve bilincinin degerlendirilmesi

    Evaluation of the use of nutrition supplements and its c onsiciousness at elite sportsmen

    HAKAN YARAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Beslenme ve DiyetetikGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KADİR GÖKDEMİR

  5. Trabzon ilinde sporun gelişmesinde etkili olan etnografik faktörlerin ortaya konması

    Başlık çevirisi yok

    HAŞİM ALBAYRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MÜSLÜM BAKIR