Geri Dön

İstanbul ili Üsküdar ilçesinde ilköğretim çağı çocuklarında yapılan göz taraması sonuçları

Vision screening results of school children in Üsküdar (İstanbul)

  1. Tez No: 92009
  2. Yazar: OKAN TOYGAR
  3. Danışmanlar: PROF.DR. MEHDİ SÜHA ÖĞÜT
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Göz Hastalıkları, Eye Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Göz Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

32 ÖZET Bu çalışma 6-14 yaş arası ilköğretim çağı çocuklarında görülebilecek göz hastalıklarının prevalansını ortaya çıkarmak ve göz taramalarının bu yaş grubundaki önemini göstermek amacıyla yapılmıştır. İstanbul ili Üsküdar ilçesindeki 3568 ilköğretim çağı öğrencisinde yapılmış olan bu taramada çocuklar kırma kusuru, şaşılık ve ambliyopi sıklığı açısından incelenmişlerdir. Ayrıca sosyoekonomik düzey ve anne-baba öğrenim düzeyinin ambliyopi gelişimindeki rolü de araştırılmıştır. Taranan öğrencilerden %10.7'sinde kuma kusuru, %2.5'inde şaşılık, %4'ünde ise ambliyopi tespit edilmiştir. Herhangi bir göz patolojisi bulunma oram ise %11 olarak bulunmuştur. Kırma kusuru saptanan olguların %62.5'i, şaşılık saptanan olguların %42.8'i ve ambliyopi gelişmiş olan olguların %41.2'si tarama sırasında tespit edilmiştir. Yapılan istatistiksel incelemede ise sosyoekonomik düzey ve anne-baba öğrenim düzeyi düştükçe ambliyopi sıklığında artış gözlenmiştir. Bu kesitsel araştırma sonunda kırma kusuru, şaşılık ve ambliyopinin erken tam ve tedavisinin önemi ortaya çıkmaktadır. Erken tam için toplumun bu konuda bilgilendirilmesinin yanısıra geniş göz taramalarının özellikle okul öncesi dönemde yaygınlaştırılması gerekmektedir.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim 6. sınıflarda Türkçe öğretiminde yeni teknikler kullanılarak metin anlamayı geliştirme

    Başlık çevirisi yok

    ALEV ÖZIŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR

    DR. MURAT AŞICI

  2. İlkokul 4.sınıf öğrencilerinin sosyo-ekonomik düzeye göre problem çözme başarısı ile problem çözme tutumu arasındaki ilişki

    The Relation between success and manner of primary school 4 th year students in problem solving according to the socio-economic level

    ZEHRA KASAP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEMAL TÜRKER

  3. Öğrenen organizasyon olarak okul

    Başlık çevirisi yok

    AHMET KÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEMAL TÜRER

  4. İlköğretimde buluş yolu ile fen eğitimi

    Science education with method of“discovery teaching”at level of elementary education

    LÜTFİ ÜREDİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYLA GÜRDAL