Modern Suriye'nin kuruluşu sürecinde eğitimci bir modernist: Sâtı el Husri
A modernist educator in the foundation of modern Syria: Sati al Husri
- Tez No: 913488
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİ ERKEN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Uluslararası İlişkiler, Siyasal Bilimler, Eğitim ve Öğretim, International Relations, Political Science, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Sâtı el Husri, Modernleşme, Ulus Devlet, Suriye, Eğitim, Arap milliyetçiliği, Meşrutiyet, Meşrutiyet II, Osmanlıcılık, Satı Bey, Tanzimat, Ulus-devlet, Sâti al-Husri, Modernisation, Nation State, Syria, Education, Arabian nationalism, Constitutional monarcy, Constitutional Monarcy II, Modernization, Ponottoman, Satı Bey, Tanzimat, Nation-state
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Orta Doğu ve İslam Ülkeleri Araştırmaları Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortadoğu Siyasi Tarihi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışının ardından Suriye ulus devletinin inşa sürecinde Arap milliyetçiliğinin öncü isimlerinden Sâtı el Husri'nin eğitim sistemini şekillendirmedeki rolünü incelemeyi amaçlamaktadır. Bu yeni süreçte eğitim,“Arap Toplumu”nu inşa etmenin önemli bir aracı olarak öne çıkarılmıştır. Modernleşmeyle birlikte ortaya çıkan“ulus devlet”kavramı genellikle ulusal kimliğe dayalı, aynı coğrafi sınırlar içinde yaşayan insanları bir araya getirmeyi hedefleyen bir devleti ifade eder. Şüphesiz eğitim de ulusal kimliği güçlendirmenin ve arzu edilen birliği sağlamanın bir aracı olmuştur. Devletlerin eğitim sisteminde öğretim dili, tarih bilgisi, kültürel değerler ve vatandaşlık normları genellikle ulusal argümanlar etrafında şekillenir. Bu bağlamda denilebilir ki, modern ulus devletler genellikle ait oldukları toplum içinde ortak kimlik oluşturma konusunda eğitim sistemini araç olarak kullanır. Çalışmanın temel amacı Suriye'nin ulus devlet olarak inşasında Sâtı Bey'in (Sâtı el Husri) katkısını ele almaktır. Satı Bey'in Osmanlı sonrası süreçte Suriye eğitim sistemine dair eserleri çalışmanın temel kaynaklarını oluşturmaktadır. Arşiv kaynaklarının taranmasıyla elde edilen birincil kaynaklar detaylı bir şekilde incelenmiş, Sâtı el Husri'nin Arapça olarak kaleme aldığı eserler titizlikle taranmıştır. Ortaya koyduğumuz yeni metinler ve değerlendirmeler modern Suriye'nin doğuşunda Satı Bey'in ortaya koyduğu fikirlerin etkisini anlamayı mümkün kılmaktadır.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the role of Sati al-Husri, one of the pioneers of Arab nationalism, in shaping the education system during the construction of the Syrian nation-state following the collapse of the Ottoman Empire. In this new process, education has been highlighted as an important tool for building the“Arab Society”. The concept of“nation state”that emerged with modernization generally refers to a state based on national identity and aims to bring together people living within the same geographical borders. Undoubtedly, education has also been a tool for strengthening national identity and achieving the desired unity. In the education system of states, the language of instruction, historical knowledge, cultural values and citizenship norms are usually shaped around national arguments. In this context, it can be said that modern nation states generally use the education system as a tool for creating a common identity within the society they belong to. The main purpose of the study is to examine the contribution of Sati Bey (Sati al-Husri) in the construction of Syria as a nation-state. Sati Bey's works on the Syrian education system in the post-Ottoman period constitute the main sources of the study. The primary sources obtained by scanning the archive sources were examined in detail, and the works written in Arabic by Sati al-Husri were meticulously scanned. The new texts and evaluations we have presented make it possible to understand the impact of the ideas put forward by Sati Bey on the emergence of modern Syria.
Benzer Tezler
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- TÜRK İNKILABINDA TIBBİYELİLER VE İDEOLOJİLERİ (1923-1942)
POLITICIAN PHYSICIANS IN THE TURKISH REVOLATION AND THEIR IDEOLOGIES (1923-1942)
BERKAY KOÇAK
Doktora
Türkçe
2026
Siyasal BilimlerMarmara ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ SATAN
- Atatürk'ün sosyal değişim politikaları içerisinde“Soyadı Kanunu”ve yankıları
Atatürk's social change politicas in“Surname Law”and echoes
ZEHRA YILMAZ
- Hanna Mina'nın hayatı, edebî kişiliği, eserleri ve el-Erkaş ve'l-Ğaceriyye adlı romanının incelenmesi
The life of Hanna Mina, literary personality, works and the examination of his novel al-Ar'kash wa'l-Gajariah
FIRAT KALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Doğu Dilleri ve EdebiyatıAtatürk ÜniversitesiArap Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKNUR EMEKLİ