Kendini kabul, aidiyet duygusu ve bilişsel esnekliğin mental iyi oluş ile ilişkisinin incelenmesi
Examining the relationship between self-acceptance, sense of belonging and cognitive flexibility with mental well-being
- Tez No: 906583
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ASUDE ÖZDEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, kendini kabul, aidiyet duygusu ve bilişsel esneklik ile mental iyi oluş arasındaki ilişkilerin incelenmesidir. Araştırma, 18-30 yaşları arasında ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora kademelerinde öğrenim gören öğrencilerden oluşan 535 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların 390'ı kadın, 145'i ise erkektir. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Warwick-Edinburgh Mental İyi Oluş Ölçeği (WEMİOÖ), Koşulsuz Kendini Kabul Ölçeği (KKKÖ), Genel Aidiyet Ölçeği (GAÖ) ve Bilişsel Esneklik Envanteri (BEE) kullanılmıştır. Veriler, IBM SPSS 25 programı ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde basıklık-çarpıklık değerleri ve normallik analizi, t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), korelasyon ve çoklu regresyon analizleri kullanılmıştır. Bulgular, öğrencilerin mental iyi oluş puanlarının cinsiyet ve sınıf düzeyleri değişkenlerine göre anlamlı farklılıklar göstermediğini ortaya koymuştur. Mental iyi oluş düzeyi ile aidiyet duygusu, kendini kabul ve bilişsel esneklik değişkenleri arasında anlamlı ilişki olduğu gözlenmiştir. Ayrıca çoklu regresyon analizi sonucunda, kendini kabul, aidiyet duygusu ve bilişsel esnekliğin toplam puanlarının mental iyi oluşun %49,2'sini açıkladığı görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to examine the relationship between self-acceptance, sense of belonging, cognitive flexibility and mental well-being. The study was conducted with 535 participants aged18 and 30, including students at the associate, bachelor's, master's and doctoral levels. 390 of the participants were female and 145 were male. Personal Information Form, Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (WEMWBS), Unconditional Self-Acceptance Questionnaire(UASQ), General Belongingness Scale (GBS) and Cognitive Flexibility Inventory (CRI) were used as data collection tools. The data were analyzed with IBM SPSS 25 software. In data analysis, t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), correlation and regression analysis were used. The findings revealed that students' mental well-being scores did not show significant differences according to gender and grade level variables. There was a significant relationship between self-acceptance level, sense of belonging, cognitive flexibility and mental well-being. In addition, multiple regression analysis showed that the total scores of self-acceptance level, sense of belonging and cognitive flexibility explained 49.2% of mental well-being.
Benzer Tezler
- Local community's perception of the impacts of tourism development in rural areas–a case study in Zanzibar
Kırsal bölgelerde turizmin gelişiminin etkilerine ilişkin yerel halkın algısı-Zanzıbar örneği
HAMED ABDALLA ABDALLA
Doktora
İngilizce
2025
TurizmEskişehir Osmangazi ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YAŞAR SARI
DOÇ. DR. DAVUT UYSAL
- Genç yetişkinlerde güvengenlik ve utangaçlık: Aile aidiyet duygusunun ve duygu-düzenlemede öz-yeterlik algısının belirleyici etkisi
Assertivennes and shyness among young adults: Effect of family belongingness emotion and emotion regulation self efficacy perception
FERİT GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
PsikolojiMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
ÖĞR. GÖR. HİLAL ÇELİK
- Interplay of parental involvement, school belonging, peer social support, and self-esteem in resilience of adolescents from low socioeconomic districts
Düşük sosyo-ekonomik semtlerdeki ergenlerin yılmazlıklarında aile katılımı, okula aidiyet, akran sosyal desteği ve öz-saygının etkileşimi
ÖZDEN SEVİL GÜLEN
Doktora
İngilizce
2019
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYHAN GÜRBÜZ DEMİR
- Non-place as home in road films
Yol filmlerinde ev kavramı
ÖVGÜ BOZGEYİK
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Sahne ve Görüntü Sanatlarıİstanbul Bilgi ÜniversitesiRadyo, Sinema ve Televizyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EBRU ÇİĞDEM THWAİTES DİKEN
- Grupla özdeşim ve politik görüşün bir ürünü olarak, sorumluluk yükleme, kolektif suçluluk ve telafi eğilimi
Attribution of responsibility collective guilt and reparation attitude as a product of group identificiation and political orientation
CANAN SAY