Okul öncesi dönemde görülen kaygı durumunda deneyimsel oyun terapisinin etkisinin incelenmesi
Examining the effect of experiential play therapy on anxiety in preschool period
- Tez No: 903966
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ DEMET GÜLALDI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Psychology, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Ana-baba çocuk ilişkileri, Ayrılık kaygısı, Bağlanma kaygısı, Deneyimsel oyun terapisi, Okul öncesi çocuklar, Oyun terapisi, Sosyal kaygı, Yaygın kaygı bozukluğu, Çocuk psikolojisi, Çocukluk çağı travmaları, Separation anxiety, Attachment anxiety, Experimental play therapy, Preschool children, Game therapy, Social anxiety, Generalized anxiety disorder, Child psychology, Childhood traumas
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Deneyimsel Oyun Terapisi (DOT) çocukların dünyayı bilişsel olarak değil, deneyimsel olarak algıladığı varsayımı üzerine kurulmuştur. Deneyimsel Oyun Terapisinin başta travma geçmişi olan çocuklar olmak üzere, kaygı problemleri ve çeşitli korkularla karşı karşıya kalan çocuklarda faydalı olduğu savunulmaktadır. Bu çalışmada Deneyimsel Oyun Terapisinin kaygı yaşayan okul öncesi dönem çocuklarına yönelik etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Ülkemizde oyun terapisinin çocukların psikolojik sağaltımlarına etkisi üzerine çalışmalar yeni yeni artmaktadır. Mevcut çalışmaların çoğu Çocuk Merkezli Oyun Terapisi üzerinedir. Deneyimsel Oyun Terapisi üzerine ise kısıtlı sayıda araştırma bulunmaktadır. Bunların bir kısmı nicel, bir kısmı ile vaka analizi yöntemleriyle yapılan araştırmalardır. Bu çalışma kaygı sorunu üzerine alandaki ilk karma araştırma olması bakımından önemlidir. Araştırma kapsamında ayrılık kaygısı, yaygın kaygı, sosyal kaygı, fiziksel rahatsızlık kaynaklı kaygı, travma sonrası stres gibi farklı türde kaygı yaşayan çocuklara ortalama 11 seans DOT danışmanlığı uygulanmıştır. Araştırmaya İstanbul ilinde ikamet etmekte olup kaygı yaşayan 5-6 yaş grubunda 5 çocuk, 10 anne-baba çifti ve 3 öğretmen katılmıştır. Araştırmada DOT Ebeveyn Görüşme Formu, Okul Öncesi Çocuklarda Anksiyete Ölçeği, Duygusal Stres Ölçeği ve Ebeveynlik Tutum Ölçeğinden yararlanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler DOT'un farklı türlerde kaygıya sahip çocukların kaygı ve duygusal stres seviyelerini azaltmada etkili bir terapi yöntemi olduğunu göstermiştir. Araştırmanın ek bulguları şunlardır: Kaygı seviyesi yüksek ebeveynlerin çocuklarında kaygı sorunu gelişmesi ihtimali kuvvetlidir. Hamilelik sürecinde annenin yaşadığı fiziksel ve psikolojik sağlık sorunları çocukta kaygı gelişimine yol açabilir. Olumsuz kök aile ilişkileri ile çocukta kaygı sorunu gelişimi arasında pozitif ilişki görülmüştür. Uygulamanın başarıyla sonuçlanmasında ailenin seanslara düzenli katılımı ve işbirlikçi yaklaşımı etkilidir.
Özet (Çeviri)
Experiential Play Therapy (EPT) is based on the assumption that children perceive the world experientially, not cognitively. It is argued that Experiential Play Therapy is beneficial for especially children with a history of trauma, children who face anxiety problems and various fears. This study aims to determine the effect of EPT on the recovery process of preschool children with anxiety problems. In Türkiye, studies investigating the psychological healing effect of play therapies on children have been just increasing. Most of the existing studies are on Child-Centered Play Therapy. There is a very limited amount of research on Experiential Play Therapy, some conducted with quantitative and some conducted with case study methods. This study is important as it is the first research in the field conducted with mixed research design on children with anxiety problem. Within the scope of this research, an average of 11 consultancy sessions of EPT were applied to children experiencing different types of anxiety problems including separation anxiety, generalized anxiety, social anxiety, anxiety due to physical illness, and post-traumatic stress. The sample group of the study includes 5 children who are 5 to 6 years old, who live in Istanbul and have anxiety problems, 10 parent couples and 3 teachers. In the study, EPT Parent Interview Form, Anxiety Scales for Preschool Chidren, Emotional Stress Scale for Preschool Children, and Parental Attitude Scale were used. The result of the study showed that EPT is an effective therapy method in reducing the anxiety and emotional stress levels of children coping with anxiety, and EPT is effective for each anxiety type covered in this study. Additional findings of the research are as follows: Children, having parents with high anxiety levels are likely to develop anxiety problems. Physical and psychological health problems experienced by the mother during pregnancy may lead to development of anxiety in the child. A positive relationship has been observed between negative family of origin relationships and the development of anxiety in the child. Parents' regular participation in the sessions and their collaborative approach are effective in the success of the therapy.
Benzer Tezler
- Manisa yöresinde demir eksikliği anemi prevalansı ve demir eksikliği anemisinde tarama testi olarak rutin hemogram, RDW ve ferritinin kullanımı
The prevalance of iron deficieny anemia in Manisa and using of hemogram, RDW and ferritin for searcing of iron deficiency anemia
VİLDAN ÜRK TAŞYENEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıCelal Bayar ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ALİ ONAĞ
- Opioid kullanılmayan pediatrik cerrahilerde genel anestezi idamesinde minimal akımlı sevofluran veya yüksek akımlı sevofluran uygulanmasının, derlenme ajitasyonununa etkilerinin karşılaştırılması
Comparison of the effects of minimal-flow sevoflurane or high-flow sevoflurane administration during the maintenance of general anesthesia on emergence agitation in pediatric surgeries without opioid use
RUSLAN NUHOV
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2026
Anestezi ve ReanimasyonSağlık Bilimleri ÜniversitesiAnesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA KAŞIKARA
- 6-18 yaş arası çocuklarda kronik öksürük etiyolojisinin, yaşam kalitesi ve anksiyete düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluation of chronic cough ethiology, quality of life and anxiety levels in children aged between 6-18 years
ARİF İSMET ÇATAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE DİBEK MISIRLIOĞLU
- İlkokul öğrencilerinde konuşmanın eklemleme bozukluğu yönünden değerlendirilmesi“Yozgat ili merkezinde”
Başlık çevirisi yok
TAN ÖZTEN
- Turkey's role in Afghanistan in the post 9/11 era
11 Eylül'den günümüze Türkiye'nin Afganistan'daki rolü
CANAN BAYRAM ÇUBUK
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Uluslararası İlişkilerOrta Doğu Teknik ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. IŞIL ANIL