Geri Dön

Bilinçli farkındalık ile anksiyete ve depresyon semptomları arasında merkezsizleştirme, ruminasyon ve yaşam amacının aracı rolü

The mediating role of decentralization, rumination and life purpose between mindfulness and anxiety and depression symptoms

  1. Tez No: 903768
  2. Yazar: AYŞE KAPLANLIOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BARIŞ ÖNEN ÜNSALVER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bilinçli farkındalık, Mindfulness
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Psikolojik iyi oluşun sağlanmasında, bilinçli farkındalık uygulamaları son yıllarda giderek daha fazla önem kazanmıştır. Bilinçli farkındalık, bireyin anda kalmasına ve olumsuz düşüncelerden uzaklaşmasına yardımcı olarak, özellikle anksiyete ve depresyon gibi ruhsal bozuklukların tedavisinde etkili bir araç olarak görülmektedir. Bu araştırmanın amacı, bilinçli farkındalık ile anksiyete ve depresyon semptomları arasındaki ilişkide merkezsizleştirme, ruminasyon ve yaşam amacının aracılık rollerini incelemektir. Bilinçli farkındalık uygulamalarının psikolojik iyi oluş üzerindeki etkileri göz önünde bulundurularak, bu değişkenlerin anksiyete ve depresyon semptomlarını nasıl etkilediği araştırılmıştır. Çalışma, kesitsel ve nicel bir araştırma tasarımına sahiptir. Araştırmaya gönüllü olarak katılan 165 yetişkin bireyden çevrimiçi araçlarla veri toplanmıştır. Katılımcılara Bilinçli Farkındalık Ölçeği, Yaşantılar Anketi-Merkezsizleştirme Ölçeği, Ruminasyon Ölçeği, Yaşam Amacı Ölçeği ve Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği uygulanmıştır. Analiz sürecinde, verilerin değerlendirilmesi için Pearson moment korelasyon analizi ve yapısal eşitlik modellemesine dayanan yol analizi teknikleri uygulanmıştır. Korelasyon analizinde, bilinçli farkındalığın anksiyete ve depresyon semptomlarını negatif yönde anlamlı bir şekilde yordadığı bulunmuştur. Ancak, YEM analizinde bilinçli farkındalığın anksiyete ile ilişkisi anlamlı çıkmamış, depresyon ile ilişkisi ise alanyazının aksine pozitif yönde bulunmuştur. Ruminasyonun saplantılı düşünme (brooding) boyutunun anksiyete ve depresyon semptomlarını pozitif yönde anlamlı olarak yordadığı, yaşam amacının ise her iki semptomu negatif yönde anlamlı olarak yordadığı saptanmıştır. Merkezsizleştirmenin anksiyete ve depresyon semptomları üzerindeki aracılık rolü anlamlı bulunmamıştır. Modelin, anksiyete semptomları toplam varyansının %41'ini, depresyon semptomları toplam varyansının ise %44'ünü açıkladığı bulunmuştur. Araştırmanın sonuçları, mevcut literatür ve önceki çalışmaların ışığında tartışılmış ve bu bağlamda öneriler geliştirilmiştir. Araştırma bulguları, bilinçli farkındalığın anksiyete ve depresyon semptomları üzerindeki etkilerinin karmaşık olduğunu göstermektedir. Korelasyon analizine göre bilinçli farkındalık koruyucu bir faktör iken, YEM analizinde depresyon ile beklenmedik bir pozitif ilişki ortaya çıkmıştır. Bu sonuç, bilinçli farkındalık uygulamalarının bireysel ve kültürel farklılıklar nedeniyle farklı etkiler gösterebileceğini düşündürmektedir. Saplantılı düşünme ruminasyonunun azaltılması ve yaşam amacının güçlendirilmesi, anksiyete ve depresyon semptomlarının hafifletilmesinde önemli olabilir.

Özet (Çeviri)

In recent years, mindfulness practices have gained increasing importance in promoting psychological well-being. Mindfulness helps individuals stay in the present moment and distance themselves from negative thoughts, making it an effective tool in treating mental disorders such as anxiety and depression. The aim of this study is to examine the mediating roles of decentering, rumination, and purpose in life in the relationship between mindfulness and anxiety and depression symptoms. Considering the effects of mindfulness practices on psychological well-being, this research investigates how these variables affect anxiety and depression symptoms. The study employs a cross-sectional and quantitative research design. Data were collected from 165 adult volunteers using online tools. Participants were administered the Mindful Attention Awareness Scale, Experiences Questionnaire-Decentering Scale, Ruminative Response Scale, Purpose in Life Scale, and the Hospital Anxiety and Depression Scale. For data analysis, Pearson product-moment correlation analysis and path analysis—a technique of structural equation modeling (SEM)—were used. The correlation analysis revealed that mindfulness significantly predicted anxiety and depression symptoms in a negative direction. However, in the SEM analysis, the relationship between mindfulness and anxiety was not significant, and contrary to the literature, its relationship with depression was found to be positive. The brooding dimension of rumination significantly predicted anxiety and depression symptoms in a positive direction, while purpose in life significantly predicted both symptoms in a negative direction. The mediating role of decentering on anxiety and depression symptoms was not found to be significant. The model explained 41% of the total variance in anxiety symptoms and 44% of the total variance in depression symptoms. The findings were discussed in the light of existing literature and research, and suggestions were presented. The study's findings indicate that the effects of mindfulness on anxiety and depression symptoms are complex. While mindfulness appears to be a protective factor according to the correlation analysis, an unexpected positive relationship with depression emerged in the SEM analysis. This suggests that mindfulness practices may exhibit different effects due to individual and cultural differences. Reducing brooding rumination and enhancing purpose in life may be important in alleviating anxiety and depression symptoms.

Benzer Tezler

  1. 1985-1986 yıllarında Polatlı Devlet Hastanesine kaza nedeniyle başvuranların incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    FERHAN ŞENOL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    İlk ve Acil YardımGazi Üniversitesi

    Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. HİKMET PEKCAN

  2. Süt formüllerinin tüketim uygulamaları ve süt formüllerinin C vitamini içeriği ile pH değerleri

    Başlık çevirisi yok

    GÖNÜL VAROL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Besin Hijyeni ve Teknolojisiİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TÜRKAN KUTLUAY

  3. Altı yaş uygulaması karşısında okul müdürlerinin tavırları

    Başlık çevirisi yok

    MUALLA BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET URAL

  4. Ekonomi ve ekoloji ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    ŞULE DOĞANTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Çevre Mühendisliğiİstanbul Üniversitesi

    İktisat Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜKSEL ÜLKEN