Zorunlu göç bağlamında Suriyeli ergenlerde kültürleşme stratejilerinin kimlik statülerine göre incelenmesi
Examining the acculturation strategies of Syrian adolescents in the context of forced migration based on identity statuses
- Tez No: 891675
- Danışmanlar: PROF. DR. OLCAY ÖZKAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Sosyoloji, Psychology, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Psikolojik kimlik, Zorunlu göç, Psychological identity, Forced emigration
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Göç Araştırmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, zorunlu göçe maruz kalmış Suriyeli ergenlerde kültürleşme stratejileri ile kimlik statüleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Ayrıca kültürleşme stratejilerinin yaş, cinsiyet ve Türkiye'de ikamet etme süresine göre farklılık gösterip göstermediğine ve kimlik statüleri alt boyutlarının Suriyeli ergenlerde dağılımına bakılmıştır. Araştırmanın evrenini; 2021-2022 eğitim öğretim yılında Hatay ili Antakya ilçesinden uygun örneklem yoluyla seçilen, Suriyeli ergenler oluşturmaktadır. Örneklem grubundaki katılımcılar 14-18 yaş arası 280'i kız; 218'i erkek toplam 498 öğrencidir. Araştırmada veriler“Kültürleşme Stratejileri ve Tutumları Ölçeği”ve“Kimlik Gelişiminin Boyutları Ölçeği”ile demografik özelliklerin belirlenmesi amacıyla araştırmacı tarafından oluşturulan“Demografik Veri Formu”ile toplanmıştır. Verilerin analizi SPSS 25 paket programı ile yapılmıştır. Verilerin analizinde; Bağımsız Gruplar T Testi, ANOVA, Cluster Analizi kullanılmış, p<0,05 anlamlılık düzeyinde çalışılmıştır. Araştırmanın değişkenlerinin birbirleri arasındaki farklarının belirlenmesi amacıyla MANOVA analizi yapılmıştır. Analizler neticesinde Suriyeli ergenlerde kültürleşme stratejileri alt boyutları olan kültürel adaptasyon ile kültürün muhafaza edilmesinde, cinsiyet, yaş ve Türkiye'de ikamet etme süresine göre istatistiksel açıdan anlamlı bir fark bulunmamıştır. Kimlik statüleri dağılımında içsel yatırımda bulunma ve içsel yatırımla özdeşleşme boyutları en yüksek oranda bulunurken, seçeneklerin derinlemesine araştırılması boyutu en düşük oranda bulunmuştur. Kimlik statüleri alt boyutlarına göre kültürün muhafaza edilmesi boyutunda ortaya çıkan farklılaşmaya bakıldığında, içsel yatırımda bulunma ve seçeneklerin saplantılı araştırılması kimlik statüsü alt boyutlarının kendi kültürlerini muhafaza etmede daha üst düzeyde oldukları, seçeneklerin genişlemesine araştırılması boyutundaki bireylerin ise kendi kültürlerini en düşük düzeyde muhafaza ettikleri sonucu bulunmuştur. Kimlik statüleri alt boyutlarına göre kültürel adaptasyon boyutunda ortaya çıkan farklılaşmaya bakıldığında, içsel yatırımda bulunma alt boyutunda olan bireylerin kültürel adaptasyonda diğer statü boyutlarında olan bireylere göre daha başarılı oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Son olarak bağımlı değişkenler arasında kültürün muhafaza edilmesinde kimlik statülerinin farklılaşmasının daha büyük etkiye sahip olduğu (η2= 0,50), kültürel adaptasyonun ise orta düzeyde (η2= 0,38) etkiye sahip olduğu bulunmuştur. ANAHTAR KELİMELER Kültürleşme, Göç, Kimlik, Entegrasyon
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This research aimed to determine the relationship between acculturation strategies and identity statuses among Syrian adolescents exposed to forced migration. Additionally, the study examined whether acculturation strategies vary by age, gender, duration of residence in Turkey, and investigated the distribution of identity status sub-dimensions among Syrian adolescents. The population of the study consisted of Syrian adolescents selected through appropriate sampling from Antakya district of Hatay province during the 2021-2022 academic year. Participants in the sample group consist of a total of 498 students, with 280 females and 218 males, aged between 14 and 18 years old. In the research, data were collected using the“Acculturation Strategies and Attitudes Scale,”the“Dimensions of Identity Development Scale,”and a“Demographic Data Form”created by the researcher for determining demographic characteristics. The data analysis was conducted using the SPSS 25 statistical software package. In the data analysis, Independent Samples T Test, ANOVA (Analysis of Variance), and Cluster Analysis were used, with a significance level set at p < 0.05. MANOVA (Multivariate Analysis of Variance) analysis was conducted to determine the differences between the variables in the study. As a result of the analyses, no statistically significant differences were found based on gender, age, and duration of residence in Turkey regarding the sub dimensions of acculturation strategies—cultural adaptation and cultural maintanence in Syrian adolescents. In the distribution of identity statuses, the dimensions of commitment making and identification with commitment were found to be at the highest level, while the dimension of exploration in depth was found to be at the lowest level. When examining the differentiation that emerges in the dimension of cultural maintenance according to the sub-dimensions of identity statuses, it was found that those in the sub-dimensions of commitment making and ruminative exploration maintain their own culture at a higher level, whereas individuals in the dimension of exploration in breadth maintain their own culture at the lowest level. When examining the differentiation that emerges in the dimension of cultural adaptation according to the sub-dimensions of identity statuses, it was concluded that individuals in the sub-dimension of commitment making are more successful in cultural adaptation compared to individuals in other status dimensions. Finally, it was found that among the dependent variables, the differentiation of identity statuses has a larger effect on the cultural maintanence (η2 = 0.50), while cultural adaptation has a moderate effect (η2 = 0.38). KEY WORDS Acculturation, Migration, Identity, Integration
Benzer Tezler
- Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour
Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği
YASEMİN KIZILOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik ÜniversitesiSosyal Politika Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ
- Göçle dönüşen yeni erkeklik inşası: Ankara'da yaşayan evli Suriyeli erkekler
Construction of new masculinities transformed by migration: Married Syrian men living in Ankara
SAEİD MOZAFARİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SosyolojiAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİME ÜNAL REŞİTOĞLU
- Suriyeli göçmen adölesan kız öğrencilerin göç deneyimleri: Yorumlayıcı fenomenolojik analiz araştırması
Migration experiences of Syrian migrant adolescent female students: An interpretative phenomenological analysis research
MÜCAHİDE ÖNER
Doktora
Türkçe
2023
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OYA NURAN EMİROĞLU
- Politik şiddet deneyimi ve ahlaki temeller kuramı: Politik şiddete maruz kalan Suriyeli ergenler ile politik şiddet deneyimi yaşamayan Türk ergenlerin ahlaki temellerinin incelenmesi
Exposure to political violence and moral foundations theory: The investigation of moral foundations of Syrian adolescents who has been exposed to war and Turkish adoelscents who has no experience of war
HATİCE EKİCİ
- Zorunlu göç bağlamında Suriyeli Arap ve Türkmen sığınmacıların aile yapısı ve toplumsal cinsiyet rolleri: Gaziantep örneği
Family structure and gender roles of Syrian Arab and Turkmen refugees in the context of forced migration: The case of Gaziantep
BEYZA ÇELİK AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sosyal HizmetHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiGöç Araştırmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. AYLİN ERASLAN