Bilgisayar destekli fen bilgisi öğretiminin öğrenci başarısına etkisi
The Effect of computer assisted science instruction to the student's success
- Tez No: 87515
- Danışmanlar: PROF. DR. HÜSEYİN SOYLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Başarı, Bilgisayar destekli öğretim, Fen bilgisi öğretimi, Öğrenci başarısı, Öğretim, Success, Computer assisted instruction, Science teaching, Student achievement, Teaching
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
45 ÖZET Bilgisayar destekli fen bilgisi öğretiminin öğrenci başarısına etkisi başlığıyla yapılan bu çalışmada konu ile ilgili yerli ve yabancı bir çok kaynağa ulaşılmış, bu kaynaklardan gerekli bilgiler taranmış ve çarpıcı olanlar çalışmanın uygun yerlerinde verilmiştir. Araştırmanın uygulama kısmı, Ankara Mamak 60. Yıl İlköğretim Okulunda 8. Sınıflarda Işık Ünitesi boyunca Edunetics firması tarafından üretilen Fen Bilgisi ders yazılımı kullanılarak yapılmıştır. Ünitenin başlangıç ve bitişi arasındaki öğrenci başarılarında ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutumlarındaki değişimler deneysel olarak ölçülmüş ve sonuçlar istatistik yöntemlerle açıklanmıştır. Çalışma sonucunda bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısına olumlu yönde katkı yaptığı bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
46 SUMMARY In the study titled“The Effect of Computer Assisted Science Instruction to the Student's Success”many national and international sources were obtained. Necessary information was searched and those which are useful were placed on suitable places of the study. Practise part of the study was applied on the 8' th class studendt's in 60. Yıl Primary School during the Optic Unit using Science Course-ware produced by Edunetics Ltd. The differences of the student's success and attitude towards science course between the beginning and the end of the unit were measured experimently with statistical methods. At the end of the study it was found that computer assisted science instruction has a positive effect on the student's success.
Benzer Tezler
- Bilgisayar destekli fizik öğretiminin öğrenci başarısına ve öğrencinin bilgisayara yönelik tutumuna etkisi
The Affects of computer assisted physics teaching on students succes and students attitude towards computers
NEVİN MEYVECİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAFİZE KESER
- Fen öğretiminde bilgisayar destekli işbirliğine dayalı öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi
Başlık çevirisi yok
AYŞEN GÜRCAN NAMLU
- 7. sınıf düzeyinde denklemler konusunun öğretiminde bilgisayar destekli öğretim yöntemi ile geleneksel yöntemin öğrenci başarısına etkileri
Başlık çevirisi yok
GÜLÇİN KİRNİK
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDAL COŞKUN
- Ortaöğretinde ikinci dereceden fonksiyonların grafiği konusunun öğretiminde bilgisayar desteğinin rolü
The Compuer-aided teaching about second-order subjected to functional grophics for secondary education
TAYYAR GENEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
MatematikHacettepe ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAŞMET GÜRÇAY