Geri Dön

Ortaöğretim düzeyinde eğitim gören erkek öğrencilerde sosyal görünüş kaygısının besin seçimi ve öğün alışkanlıklarına etkisi

The effect of social appearance anxiety on food choice and eating habits in male students studying at the middle school

  1. Tez No: 872865
  2. Yazar: SİMGE ZAİMOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ ERTEKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Veteriner Biyokimya Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Adölesan çağında beslenmenin yeterli ve vücut gereksinimlerine uygun olması çok önemlidir. Bu dönemin özelliği olan beğenilme arzusu beraberinde sosyal görünüş kaygısını ortaya çıkarmaktadır. Bu tez çalışmamızda ergen erkek öğrencilerin sosyal görünüş kaygılarının beslenme şekillerini ve öğün alışkanlıklarını nasıl etkilediği araştırılacaktır. Materyal ve Yöntem: Çalışma iki devlet lisesinde 2022/2023 eğitim öğretim dönemi bahar yarıyılında eğitim gören 15-19 yaş arası 201 erkek öğrenci ile yürütüldü. Bu çalışma için Kişisel Bilgi Formu, Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği (SGKÖ), Beslenme Alışkanlıklarını Değerlendirme Formu (BADF) kullanıldı. Bulgular: Araştırmaya katılan erkek öğrencilerin sınıf düzeylerine göre (p<0.01), ana öğün tüketim durumlarına göre (p<0,001), öğün atlama durumlarına göre (p<0,01), sahip olunan kiloyu değerlendirme durumlarına göre (p<0,001), şu anda kilo vermeyi deneme durumlarına göre (p<0,001), son bir yıl içerisinde kilo vermeyi deneme durumlarına göre (p<0,01) SGKÖ toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulundu. Öğrencilerin ara öğün tüketim durumlarına göre ise SGKÖ toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı (p>0,05) gözlendi. Araştırmaya katılan öğrencilerin haftalık süt tüketimlerinin SGKÖ toplam puanları üzerine etkisi olduğu (p<0,05) bulundu. Öğrencilerin yaşları ile SGKÖ toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı negatif zayıf derecede (p<0,01) korelasyon olduğu, BKİ değerleri ile SGKÖ toplam puanları arasında ise anlamlı korelasyon olmadığı (p>0,05) saptandı. Sonuç: Bu araştırmanın bağlantılı olduğu literatüre katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Erkek adölesanların yeterli ve dengeli beslenme konusunda yeterince bilgilendirilmesi ile yanlış beslenme alışkanlıkları oluşturmalarının önlenebileceği kanaatindeyiz.

Özet (Çeviri)

Objective: In adolescence, it is very important that nutrition is adequate and appropriate for body requirements. The desire to be liked, which is characteristic of this period, leads to social appearance anxiety. In this thesis, it will be investigated how social appearance anxiety affects the diet and meal habits of adolescent male students. Material and Method: The study was conducted with 201 male students aged 15-19 years studying in two public high schools in the spring semester of the 2022/2023 academic year. Personal Information Form, Social Appearance Anxiety Scale (SAAS), and Food Habits Assessment Form (FADF) were used for this study. Findings: A statistically significant difference was found between the SSIQ total scores of male students according to their grade level (p<0.01), main meal consumption status (p<0.001), meal skipping status (p<0.01), weight evaluation status (p<0.001), current weight loss attempt status (p<0.001), and weight loss attempt status in the last year (p<0.01). It was observed that there was no statistically significant difference (p>0.05) between the SSIQ total scores according to the snack consumption status of the students. It was found that the weekly milk consumption of the students participating in the study had an effect on the SSIQ total scores (p<0.05). It was found that there was a statistically significant negative weak correlation (p<0.01) between the age of the students and their SSIQ total scores, and there was no significant correlation between BMI values and SSIQ total scores (p>0.05). Conclusion: This study is thought to contribute to the related literature. We believe that the formation of wrong eating habits can be prevented by adequately informing male adolescents about adequate and balanced nutrition.

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretim düzeyinde eğitim gören kız öğrencilerde sosyal görünüş kaygısı ile beslenme okuryazarlığı ve yeme tutumları arasındaki ilişki

    The relationship between social appearance anxiety and nutritional literacy and eating attitudes in secondary education girl students

    MELİKE ÇEBİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Beslenme ve DiyetetikOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Veteriner Biyokimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ERTEKİN

  2. Beden eğitimi ve spor öğretmeni adaylarının psikolojik iyi oluşları ile sosyal görünüş kaygılarının iletişim becerilerine etkisi: Muğla örneği

    The effect of psychological well-being and socialappearance concerns on communication skills of physicaleducation and sports teachers: The Case of Muğla

    GÖKHAN İRHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA İLKER KERKEZ

  3. The relationship of internet addiction among high school students with social appearance anxiety, loneliness and depression

    Lise öğrencilerinde internet bağımlılığının sosyal görünüş kaygısının, yalnızlık ve depresyon ile ilişkisi

    ALİ TURAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimYakın Doğu Üniversitesi

    PROF. DR. EBRU ÇAKICI

  4. Ortaöğretim kademesinde öğrenim gören karate sporcularının serbest zaman doyum ve sosyal fiziki kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between free time satisfaction and social physical anxiety levels of karate athletes in secondary education

    TAYFUN KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT ÇELEBİ

  5. Özel okullarda okul içi süreçlerin ayrıcalıklı kimliğin kurulumunda ve yeniden üretimindeki rolü

    The role of in-school processes in private schools in the establishment and reproduction of the privileged identity

    AYŞE SOYLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA SEVER