Geri Dön

Beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının değer yönelimlerinin incelenmesi

The examination of preservice physical education teachers' value orientations

  1. Tez No: 856045
  2. Yazar: ZİHNİ OĞUZ ŞİMŞEK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ERHAN DEVRİLMEZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Öğretmen Adayları, Değer Yönelimi, Cinsiyet, Sınıf, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, Preservice Teachers, Value Orientations, Gender, Class, Karamanoğlu Mehmetbey University
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının değer yönelimlerinin incelenmesidir. Bu doğrultuda araştırma tasarımı olarak betimsel tarama yöntemi kullanılmıştır. Çalışmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 298 beden eğitimi ve spor öğretmen adayı katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Drouet ve arkadaşları (2021) tarafından geliştirilen ve Türkçe'ye Tabak ve arkadaşları (basımda) tarafından uyarlanan öğretmenlerin değer yönelimleri ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada MANOVA analizi kullanılmıştır. Bulgulara göre beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının değer yönelimleri yüksek bulunmuştur. Cinsiyet değişkenine göre kadın beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının sosyal bilgiler değer yönelimi erkek adaylardan yüksek bulunmuştur. Bulgulara göre sınıf değişkeni beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının değer yönelimlerine etkisinin olmadığı belirlenmiştir. Sonuç olarak beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının değer yönelimleri düzeyi, cinsiyet ve sınıf değişkenleri ile farklılıkları, alan yazındaki çalışmalarla paralellik göstermektedir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study was to examine preservice physical education teachers' value orientations. Descriptive survey design was used as research design. There were 298 preservice physical education teachers voluntarily accepted to participate in this study. As a data collection tool, teachers' value orientations scale which was developed by Drouet et al. (2021) and translated to Turkish context by Tabak et al. (in press) was utilized. MANOVA was applied for statistical calculations. Results showed that physical education teachers' value orientations were high. According to gender variable, female preservice physical education teachers' social knowledge level was statistically higher than those in male preservice physical education teachers. Results also indicated that there were no statistically differences between class variable and subdomains of preservice physical education teachers' value orientations. As a conclusion, preservice physical education teachers' value orientations level, and its differences in terms of gender class variables results were similar to studies in literature.

Benzer Tezler

  1. Beden eğitimi öğretmeni adaylarının dindarlık düzeylerinin ve dini gruplara yönelimlerinin incelenmesi

    Analyzing of the religionism levels and tendency towards religious group of physical education teacher candi̇dates

    AKİF DURSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİKRET ALINCAK

  2. Beden eğitimi öğretmen adaylarının başarı hedef yönelimlerinin, güdülenme ve öğrenme stratajilerini belirlemedeki rolü

    The role of physical education pre-service teachers in determining achievement goal orientations, motivation and learning stratage

    SEVDİ DENKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Spor Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE OYA ERKUT

  3. Beden eğitimi öğretmen adaylarının öğretmen kimliğinin belirlenmesinde bireysel faktörlerin rolü

    The role of individual factors in determining the teacher identity of pre-service physical education teachers

    HÜSEYİN OZAN SÖNMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE DİLŞAD MİRZEOĞLU

    PROF. DR. FEVZİYE HÜLYA AŞÇI

  4. İstanbul'da eğitim donatımlarının planlanmasına ve uygulanmasına yönelik model araştırması

    Model research on planning and application of education infrastructures in Istanbul

    SUAT ÇABUK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜCEL ÜNAL

  5. Beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının cimnastik özelleşmiş alan bilgisi düzeylerinin incelenmesi: Kalıcılık etkisi

    The examination of preservice physical education teachers' gymnastic specialized content knowledge level: Retention effect

    BAYRAM TOK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERHAN DEVRİLMEZ