Geri Dön

Yetişkinlere yönelik iklim okuryazarlığı ölçeğinin geliştirilmesi

Development of climate literacy scale for adults

  1. Tez No: 842969
  2. Yazar: MEHMET ALPEREN ÖZÇELİK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FATMA NUR BARAN AKSAKAL
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Yetişkinler, Ölçek geliştirme, Ölçekler, İklim, İklim okuryazarlığı, Adults, Scale development, Scales, Climate, Climate literacy
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada yetişkinlere yönelik iklim okuryazarlığı ölçeğinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma metodolojik tipte bir araştırmadır. Araştırmaya 18 yaş üstü bireyler dahil edilmiştir. Araştırmada veri toplama amacıyla demografik özellikleri, bireylerin iklim bilgi, tutum ve davranışlarını değerlendiren anket formu ve aday ölçek kullanılmıştır. Ölçeğin yapısı açımlayıcı faktör analizi ile belirlenmiş, kuramsal yapısının doğrulanması için doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Güvenilirlik, Cronbach's Alpha yöntemi ile değerlendirilmiştir. Katılımcıların yaş ortalaması 40,07±15,63'tür. Katılımcıların %51,6'sı kadın, %48,4'ü erkektir. Yapılan faktör analizi sonucu 4 boyut ve 19 maddeden oluşan ölçeğin açıklanan varyans yüzdesi 59,618'dir. Ölçeğin Cronbach's Alpha katsayısı 0,897 olarak hesaplanmıştır. Yapılan doğrulayıcı faktör analizinde boyutlar arası korelasyon değerlerinin 0,39 ile 0,73 arasında olduğu saptanmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda GFI değeri iyi uyum, TLI, NFI, RMSEA değerleri ise kabul edilebilir uyum düzeyinde olduğu hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda geliştirilen“Yetişkinlere Yönelik İklim Okuryazarlığı Ölçeği”geçerli ve güvenilir olarak bulunmuş ve toplumda kullanılmaya uygundur.

Özet (Çeviri)

In this research, the aim was to develop a climate literacy scale for adults. The research is of a methodological nature. Individuals over the age of 18 were included in the study. For data collection, a questionnaire form assessing demographic characteristics, individuals' climate knowledge, attitudes, and behaviors, and a candidate scale were used. The structure of the scale was determined through exploratory factor analysis, and confirmatory factor analysis was conducted to confirm its theoretical structure. Reliability was assessed using the Cronbach's Alpha method. The average age of the participants is 40.07±15.63. %51,6 of the participants are female, and %48,4 are male. As a result of the factor analysis, the scale, consisting of 4 dimensions and 19 items, has an explained variance of %59,618. The Cronbach's Alpha coefficient of the scale was calculated as 0,897. In the confirmatory factor analysis, it was found that the correlation values between dimensions ranged from 0,39 to 0,73. As a result of the confirmatory factor analysis, the GFI value indicated a good fit, and the TLI, NFI, RMSEA values indicated an acceptable level of fit. As a result of the research, the“Adult Climate Literacy Scale”developed was found to be valid and reliable and suitable for use in the community.

Benzer Tezler

  1. Erişkinlerde patellanın pozisyonunun tayini

    The Position of patella in adults

    NEDİM ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Ortopedi ve TravmatolojiAnadolu Üniversitesi

    DOÇ. DR. GÜRSEL ORTUĞ

  2. Kişilik özelliklerinden kendine güven, kararlılık ve başarı dürtüsünün sportif performansa ve geliştirilmesine etkileri

    Başlık çevirisi yok

    OSMAN SATİ COŞKUNTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ETHEM LEVENT

  3. Bireysel psikolojik danışmanın ve bazı özlük niteliklerin kürtaj öncesi durumluk kaygı düzeyine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    JALE ELDELEKLİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. OYA G. ERSEREVER

  4. Kolej kendini anlatma ölçeği "nin üniversite öğrencilerine uyarlanması

    Başlık çevirisi yok

    SEVGİN ESEMENLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İ. ETHEM ÖZGÜVEN