Geri Dön

Çocuk yuvalarında kalan ve ailesiyle birlikte yaşayan altı-yedi yaş çocuklarının dil gelişimlerinin incelenmesi (Ankara ve Isparta örneği)

A Research on language development of the 6-7 years old children livin in orphanages and with their families (Ankara and Isparta sample)

  1. Tez No: 83450
  2. Yazar: FİLİZ AYDENİZ ÇAYIRÇİMEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NERİMAN ARAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ev Ekonomisi, Home Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Dil gelişimi, çocuk gelişimi, korunmaya muhtaç çocuklar, Yetiştirme yurtları, Çocuklar, Language development, child development, childs in need of protection, Children who are in need protection, Orphanages, Children
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, çocuk yuvalarında kalan ve ailesi ile birlikte yaşayan altı-yedi yaş grubundaki çocukların dil gelişimlerinin incelenmesi, bu çocukların dil gelişimîermin farklı olup olmadığının belirlenmesi ve dil gelişimlerinde bazı faktörlerin etkili olup olmadığının saptanması amacıyla planlanmıştır. Araştırma, Ankara ve İsparta il merkezlerinde bulunan çocuk yuvalarında kalan altı-yedi yaş grubunda olan 60 çocukla, alt sosyo-ekonomik düzeyde bulunan semtîerdeki ilkokullara devam eden ve ailesiyle birlikte yaşayan aynı yaş grubundan basit tesadüfi örneklem ile seçilen 60 çocuk olmak üzere toplam 120 çocuk üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada, çocuk ve ailesi hakkındaki genel bilgileri elde edebilmek amacıyla“Kişisel Bilgi Formu”, çocukların konuşma yetenekleri ve kelime hazinelerinin zenginliğini ölçmek için“Limbosh ve Wolf un Lügatçe ve Dil Testi kullanılmıştır. Araştırmaya dahil edilen çocukların dil gelişimi düzeylerinde bazı değişkenlerin farklılık yaratıp yaratmadığı ”Varyans Analizi" ile değerlendirilmiştir.Elde edilen verilerin analizi sonucunda; yuvada kalan ve ailesiyle birlikte yaşayan çocukların resimleri isimlendirmede yaşadığı yer ve yaşadığı yer*cinsiyet interaksiyonunun anlamlı bir farklılık oluşturmadığı (P>0.05), resimleri işlevlerine göre tanımlamada yaşadığı yer ve yaşadığı yer*cinsiyet interaksiyonunun önemli olduğu (P<0.05, P<0.01) saptanmıştır. Yuvada kalan ve ailesiyle birlikte yaşayan çocukların resimleri isimlendirmede yaşadığı yer*yaş interaksiyonunun resimleri işlevlerine göre tanımlamada da sadece yaşadığı yerin anlamlı bir farklılık oluşturduğu saptanmıştır (P<0.05). Doğum yerlerinin resimleri işlevlerine göre tanımlama ve resimleri isimlendirmede farklılık yaratmadığı bulunmuştur (P>0.05). Yuvada kalan çocukların, başka yuvada kalıp-kalmama durumunun, yuvada kalma süreleri, yuvaya veriliş nedeninin, anne ve babasının hayatta olup olmamasının, anne babanın evine gidip gitmeme durumunun resimleri isimlendirme ve resimleri işlevlerine göre tanımlamada farklılık yaratmadığı görülmüştür (P>0.05).

Özet (Çeviri)

This study has been planned to research the language developments of childs aged 6-7 living in orphanages or living with their families; to determine whether their language developments differ or not; to determine whether any factors take a part in their language developments or not The research has been carried out on two groups. While the first group has been composed of 60 childs aged 6-7 living in orphanages in Ankara and İsparta the second group has been composed of 60 childs aged 6-7 living with their families and attending to primary schools in the districts having low social and economical level. Both groups have been formed by random sampling. In the research to get information about the childs and their families“Personal Information Form”, to measure the childs' speech abilities and their word capacity“Vocabulary and Language Test of Limbosh and Wolf', have been used. That some factors are creating any difference in the language development levels of childs being the subject of research has been evaluated by using ”Variance Analysis“. IllIn the analysis obtained data, the results have been reached, are: while ”living place“ variable and the interaction of ”living place“ and ”sex“ variables do not form a meaningful difference on calling pictures of childs living in orphanages and with families (P>0.05), but they are important in defining the pictures according to their functions (P<0.05, P<0.01). In the interaction living place and age, only age variable forms a meaningful difference on calling the pictures according to their functions (P<0.05). Birth place variable does not create any difference on both calling the pictures and defining the pictures according to their functions (P>0.05). The variables having stayed in another orphanage, staying period in orphanage, ”the reasons of staying in orphanage“, ”parents living or dead“, ”parents going home or not" do not create any difference calling the pictures and defining the pictures of childs living in orphanage (P>0.05).

Benzer Tezler

  1. Çocuk yuvalarında ve aileleriyle birlikte yaşayan 7-11 yaş grubu çocuklarda yaratıcılığın incelenmesi

    A Study on the greativity of seven to eleven years old children living with families and attending orphanages

    MENEKŞE PALA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Ev EkonomisiAnkara Üniversitesi

    Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLEN BARAN

  2. Ankara'da bulunan çocuk yuvalarında kalan 7-11 yaş grubu çocuklarda cinsiyet rolleri ve cinsiyet özellikleri kalıp yargılarının gelişimi

    Development of sex roles and sex traits stereotypes in 7-11 year old children attending orphanages in Ankara

    GÜLEN BARAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Ev EkonomisiAnkara Üniversitesi

    Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE MANGIR

  3. Aile ortamında ve yetiştirme yurtlarında yetişen 9-16 yaş grubu çocukların öz-kavramlarının karşılaştırılması

    Comparison of 9-16 age group children's self-concept living growing with their families and growing foundations

    YILDIZ ALTINSOY (ÖZTÜRK)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUZAN YILDIZ

  4. Ankara ili'nin ilçelerindeki çocuk yuvalarında kalan 12 yaşındaki korunmaya muhtaç kız ve erkek çocukların aile bireylerini ve aile ilişkilerini algılamaları üzerinde karşılaştırmalı bir araştırma

    A Research on the perception of family members and family relations of neglegted 12 years old boys and girls living in orphanages in various districts of Ankara

    F.NURDAN SİLLELİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MİNE MANGIR

  5. Ankara'da bulunan çocuk yuvalarında kalan 9-12 yaş grubu korunmaya muhtaç kız ve erkek çocuklarda korku yaygınlığı ve yoğunluğu üzerine karşılaştırmalı bir araştırma

    A Research on fear intensity and prevalency of neglected 9-12 year old girls and boys living in the orphanages in Ankara province

    YAŞARE AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    DOÇ. DR. MİNE MANGIR