Geri Dön

Anlamlandırma sürecinde işleyen kurallar ve şiir metinleri

Rules in the process of explanation and poetical texts

  1. Tez No: 81776
  2. Yazar: KIVANÇ BEYOSMANOĞLU
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. LEYLA UZUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, Linguistics, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Anlamlandırma, Metin dil bilim, Şiir, Explanation, Text linguistics, Poem
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

“Anlamlandırma Sürecinde işleyen Kurallar Ve Şiir Metinleri”adlı bu çalışmada, şiir metinlerinin anlamlandırılmasındaki eğilimler üzerinde durulmuştur. ! +. ı 40 öğrenciden oluşan denek grubundaki 8.sınıf öğrencilerinin her birine 9 şiir metni verilmiş ve bu metinleri yorumlamaları istenmiştir. Giriş bölümünde; çalışmanın amacı, önemi, sınırlılıkları ve yöntemine değinilmiştir. 2. bölüm olan kuramsal çerçevede; metin ve metindilbilim çalışmaları, anlamlandırma sürecinde işleyen kurallar ve bağıntı modeline yer verilmiştir. 3.bölüm olan çözümleme bölümünde; elde edilen 319 yanıt metninin değerlendirilmesi yapılmış ve metin çözücülerin, anlamlandırma sürecinde büyük yapı kurallarını etkin bir biçimde işletemedikleri gözlemlenmiştir. ı Sonuç bölümünde, çalışmanın aşamaları özetlenmiş ve elde edilen bulgular yorumlanmıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT In this study called“Rules in the Process of Explanation and Poetical Texts”have been studied. 9 poetical texts have been given to the eighth grade students in a subject group of 40 students who are also required to comment these texts. In the introduction part, the aim, significance, limitations and method of the study have been mentioned. In theoretical frame, which is the second part, studies of text and text- linguistics, rules in the process of explanation and relevance model have been studied. In the analysis part, which is the third part, 319 response texts have been evaluated and it has been observed that text analysers could not operate macro rules in the process of explanation in an effective way. In the conclusion part, the stages of the study have been summarized and the gained data have been commented on. 54

Benzer Tezler

  1. Medyaların Türk toplumu`nda popüler kültüre etkisi

    The Impact of the popular culture in the Turkish society

    NAJDA ÇILBIYIKOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARİF ESİN

  2. Öznenin biçimlendirilmesi sürecinde dilsel işlevler

    Başlık çevirisi yok

    BARIŞ ÇOBAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    İngiliz Dili ve EdebiyatıMarmara Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. LEYLA ILGIN

  3. Televizyon programcılığında izlence çizelgelerini oluşturma sanatı

    The Art of creating charts for TV programs

    KUDRET AKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EDİBE SÖZEN

  4. Türkiye'nin modernleşme sürecinde kamu bürokrasisinin rolü: Türkiye'de demokrasinin iki boyutu“Modernleştiriciler ve seçilmiş”

    The Role of the public bureaucracy in Turkey's modenizations: Two dimensions of democracy in Turkey“Modernizing and elected elites”

    MUHARREM MEMİŞSEVİL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Kamu YönetimiHacettepe Üniversitesi

    PROF.DR. M. CİHAT ÖZÖNDER

  5. On dokuzuncu yüzyıl oryantalizmde odalık

    Başlık çevirisi yok

    GONCA GÜÇSAV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Güzel Sanatlarİstanbul Teknik Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMRA ÖGEL