Çocuklarda iki farklı tekrarlı sprint test protokolünün yaş ve cinsiyete göre karşılaştırılarak çeviklik yeteneği ile ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship with agility ability by comparing according to age and gender of the two different repeat sprint test protocols in children
- Tez No: 802236
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İBRAHİM CAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Anaerobik, Beden eğitimi, Cinsiyet farkları, Sprint, Yaş faktörleri, Çeviklik, Çocuklar, Anaerobic, Physical education and training, Gender differences, Sprint, Age factors, Agility, Children
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Iğdır Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, çocuklarda iki farklı tekrarlı sprint test protokolünün yaş ve cinsiyete göre karşılaştırılarak çeviklik yeteneği ile ilişkisinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda çalışmaya 75 kız ve 71 erkek olmak üzere toplam 146 öğrenci (yaş: 11±3 yıl, boy: 148±21 cm, vücut ağırlığı: 38±14 kg) araştırmaya gönüllü olarak katıldı. Çalışmada, katılımcıların tekrarlı sprint performansını belirlemek için tekrarlı ve aralıklı sprint performans testi (CRISP) ve kas gücü sprint testi (MSPT), çeviklik yeteneğinin belirlenmesi için merdiven (ladder) çeviklik testi uygulandı. Verilerin değerlendirilmesi için öncelikle normallik testi yapıldı. Normal dağılım göstermeyen nicel verilerin yaş grupları arasındaki karşılaştırmalar için Kruskal-Wallis H testi ve post-hoc analizler için Conover testi kullanıldı. Verilerin cinsiyete göre karşılaştırılmalarda ise normal dağılım göstermeyen veriler için Mann-Whitney U testi ve normal dağılım gösteren veriler için Bağımsız iki örnek t testi kullanıldı. Değişkenler arasındaki ilişkilerin incelenmesi için Pearson korelasyon katsayısı hesaplandı. Değişkenler normal dağılım göstermediğinde Spearman Brown Sıra Farkları korelasyon katsayısı uygulandı. Bütün analizlerde p <.05 değeri istatistiksel olarak anlamlı kabul edildi. Analiz sonuçlarına göre, yaş grupları bakımından çocukların MPST testindeki koşu değerleri ile CRISP testindeki koşu ve nabız değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olmadığı elde edilirken (p>0.05); cinsiyet bakımından CRISP ve MPST koşu parametreleri karşılaştırıldığında erkekler lehine istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığın olduğu elde edilmiştir (p<0.05). CRISP testindeki yorgunluk indeksi gücü ve zamanı haricindeki (p>0.05) diğer tüm güç parametreleri ile yaş grupları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığın olduğu elde edilirken (p<0.001); MPST testindeki yorgunluk indeksi zamanı haricinde (p>0.05) diğer tüm güç parametreleri ile yaş grupları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu elde edilmiştir (p<0.001). CRISP testindeki koşu 1, koşu 2 ve zirve güç değerleri ile MPST testinde koşu 1, yorgunluk indeksi gücü ve zamanı haricindeki (p>0.05) diğer tüm güç parametrelerinde cinsiyetler arasında erkekler lehine istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu elde edilmiştir (p<0.05). Katılımcıların hem yaş hem de cinsiyetine göre çeviklik test sonuçları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu elde edilmiştir. CRISP ve MPST güç değerleri ile çeviklik yeteneği arasında negatif yönlü ve istatistiksel olarak orta düzey bir ilişki olduğu elde edilirken; koşu zamanları ile çeviklik yeteneği arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişkinin olmadığı elde edilmiştir. Sonuç olarak, çocuklarda uygulanan tekrarlı sprint ve çeviklik testlerindeki sonuçların hem yaş hem de cinsiyete göre değişebileceği ve çocuklardaki performans özellikleri arasındaki farklılıkları belirleyebilmesi bakımından her iki tekrarlı sprint testi ile merdiven çeviklik testinin çocuklarda kullanılabileceği ileri sürülebilir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to analyze relation with agility ability by comparing the two different repeated sprint tests according to age and gender of children. In accordance with this aim, 75 female and 71 male students (146 in total) (age:11-14, height: 148-169, body weight: 38-52) participate in this study voluntarily. In the study, to specify repeat sprint performance of the participants, Repeated and Intermittent Sprint Performance Test (CRISP) and muscle strength sprint test (MSPT); to specify agility talent, Ladder Agility Test have been applied. Normality Test has been applied to analyze the data. For comparisons between non-normally distributed quantitative data and age groups Kruskal-Wallis H Test, and for post-hoc analyses Conover Test has been applied. Also, in comparisons of data according to genders, for non normally distributed data Mann-Whitney U Test, and for normally distributed data Unpaired Two Sample T Test has been applied. Pearson Correlation parameter has been calculated in order to examine relations between variables. When the variables are non-normal, Spearman Brown Rank Differences Correlation Coefficient has been carried out. In all analysis, p<.05 value is accepted as statically significant. According to analysis results, while, in terms of age groups, there is no significant difference between running values of children in MPST Test and running and pulse values in CRISP Test (p>0.05); in terms of gender, when CRISP and MPST Tests are compared; on behalf of male students, it is comprehended that there is significant difference(p<0.05). It is found that there is a statistically significant difference between all power parameters and age groups, except for fatigue index power and time (p>0.05) in the CRISP test (p<0.001); on the other hand, except for the fatigue index time in the MPST test (p>0.05), there is a statistically significant difference between all power parameters and age groups (p<0.001). It has been understood that there is a statistically significant difference between the genders in favor of male students (p<0.05) in all other power parameters except running 1, running 2 and maximum power values in the CRISP test and running 1 and fatigue index strength and time in the MPST test (p>0.05). It is found that there is a significant difference between the agility test results according to both age and gender of the participants. While there is a negative and statistically moderate relation between CRISP and MPST power values and agility ability; It is found that there is no statistically significant relation between running duration and agility talent. As a result, it may be asserted that the results of repeated sprint and agility tests applied in children may vary according to both age and gender, and both repeated sprint tests and ladder agility test can be used in children in terms of identifying the differences in performance characteristics in children.
Benzer Tezler
- Sivas'ta kadınların işgücüne katılım farklılıkları
Başlık çevirisi yok
BİNNUR ERCEM
Yüksek Lisans
Türkçe
1984
SosyolojiCumhuriyet ÜniversitesiKurumlar Sosyolojisi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FARUK KOCACIK
- İlkokul çağı erkek çocuklarında inmemiş testis anomalisi ve insidansı
The anomaly and incidence of cryptorchidism in primary school boys
SERDAR SEZGİN
- Türkiye'de korunmaya muhtaç çocuklar meselesine mukayeseli bir bakış ve Bursa örneği
Başlık çevirisi yok
SERPİL AYTAÇ
- Baba yoksunluğunun benlik kavramına etkisi ve babasız öğrencilerin problemlerinin hangi alanlarda yoğunlaştığının saptanması
Başlık çevirisi yok
OYA GÜNGÖRMÜŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiGelişim Psikolojisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYSEL EKŞİ
- Çocuklarda akut stres hiperglisemisinde hormonal değişikliklerin ve kısa süreli prognozun incelenmesi
Başlık çevirisi yok
AYGÜN DİNDAR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA GÜNÖZ