Multi-user virtual environments in architecture
Mimarlıkta çoklu-kullanıcılı sanal ortamlar
- Tez No: 774435
- Danışmanlar: PROF. DR. ABDURRAHMAN TUĞRUL YAZAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Mimarlık eğitimi, Oyunlar, Tasarım stüdyosu, Uzaktan öğrenme, Architectural education, Plays, Design studios, Distance learning
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Mimarlık Tarihi, Teorisi ve Eleştirisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
COVID-19 pandemisi sürecinde uzaktan çalışma ve uzaktan eğitim araçlarının gerekliliği yadsınamaz hale gelmiştir. Aniden uygun yöntem ve araçlara duyulan ihtiyaç, mimari tasarım stüdyolarını hazırlıksız yakalamıştır. Bu durum, geleneksel mimari tasarım stüdyolarının uzaktan çalışma ve uzaktan eğitim kavramlarına uyarlanmasında bazı zorluklara neden olmuş ve de belirli disiplinlerde bu tür senaryolar için özel araçlara ihtiyaç duyulduğunu ortaya çıkarmıştır. Bu araştırma, uzaktan eğitim döneminde mimari tasarım stüdyolarında karşılaşılan zorlukları ve sanal ortamlar ile uzaktan çalışma teknolojilerinin mimarlıkta kullanımına ilişkin literatürü incelemekte ve bu alandaki geliştirme olanaklarını ortaya koymaktadır. Çalışma sonucunda bu alanın algısal ve teknolojik sorunları, eksiklikleri ve potansiyelleri üzerinde durulmuştur. Gelecekte çeşitli nedenlerle sanal ortamlar aracılığıyla uzaktan çalışma ve uzaktan eğitim teknolojilerine daha fazla ihtiyaç duyulacağı öngörülmektedir. Bu çalışma, gelecekte yeni sanal ortam teknolojilerinin geliştirilmesine yönelik bir rehber niteliği taşımayı amaçlamaktadır.
Özet (Çeviri)
The necessity of remote working and distance education tools have become undeniable during the course of the COVID-19 pandemic. The sudden requirement of appropriate methods and tools have caught architectural design studios by surprise. This has caused some difficulties in adapting the traditional architectural design studios to remote working and distance education concepts, which brought the implication of the need for specialized tools for such scenarios in certain disciplines. This research examines the difficulties faced in architectural design studios during the distance education period and the literature on the use of virtual environments and remote working technologies in architecture and reveals the development possibilities. As a result of the study, the perceptual and technological problems, deficiencies and potentials of this field were emphasized and discussed. It is predicted that in the future, there will be more need for remote working and distance education technologies, through virtual environments for various reasons. This study aims to serve as a guide for the development of new virtual environment technologies in the future.
Benzer Tezler
- Kullanıcı hareketlerinin sanal ortamlardaki kullanıcı hareketleri ile temsilinin sınanması
Testing the simulation of the real world movement models with movement models in virtual environments
SUZAN GİRGİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Ana Bilim Dalı
PROF.DR. GÜLEN ÇAĞDAŞ
- Comparatıve analysıs of spatıal experıence ın physıcal and vırtual envıronments: The case of anadolu hısarı
Fiziksel ve sanal ortamlarda mekansal deneyimin karşılaştırmalı analizi: Anadolu hisarı örneği
BUKET TÜMBUL
Yüksek Lisans
İngilizce
2026
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET GÜN
- Mekânsal bilgi ediniminde oyun-mekân: sanal gerçeklik mecrasinda arkeolojik miras alani örneklemi
Game-space in spatial knowledge acquisition: A virtual reality approach to an archaeological heritage site sample
SEVDE GÜNER
Doktora
Türkçe
2025
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEMAN FİGEN GÜL
- Mimari tasarım eğitiminde strüktür bilgisini sanal ortam desteği ile geliştirme amaçlı bir model
A model for developing structural knowledge in architectural design education with the support of virtual environment
NİSANUR ÖZÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİNAN MERT ŞENER
- Arkio as a potential collaborative design and production model for first year in architectural education
Mimarlık eğitiminde ilk yıl için potansiyel bir iş birlikçi tasarım ve üretim modeli olarak Arkio
SENAY ÜRGEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
MimarlıkTobb Ekonomi ve Teknoloji ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AKTAN ACAR