Covid-19 salgını döneminde evde oynanan oyunlara yönelik ebeveyn görüşlerinin incelenmesi
Examination of parent views on games played at home during the Covid-19 epidemic
- Tez No: 748748
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ADNAN TAŞGIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Covid-19 salgını, çocuk, oyun, oyun kuramları, ebeveyn görüşleri, erken çocukluk dönemi, COVID 19, Ebeveyn davranışı, Ebeveynler, Ev etkinlikleri, Oyunlar, Pandemiler, Covid-19 epidemic, child, game, game theories, parental views, early childhood, COVID 19, Parenting behaviors, Parents, Home activities, Games, Pandemics
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Araştırma Covid-19 salgını döneminde evde oynanan oyunlara yönelik ebeveyn görüşlerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Çalışmada nitel araştırma modellerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Katılımcıların demografik bilgilerine araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu kullanılarak ulaşılmıştır. Araştırmadaki katılımcılar, Erzurum ilindeki 2020-2021 yılında okul öncesinde öğrenim gören öğrencilerin ebeveynleri arasından amaçlı örnekleme yöntemlerinden tipik durum örnekleme yöntemiyle belirlenen 10 okul öncesi dönem çocuğunun ebeveynlerinden oluşmaktadır. Araştırmada ebeveynlerin Covid-19 salgını döneminde evde oynanan oyunlara yönelik görüşlerinin detaylı bir şekilde incelenebilmesi için 9 sorudan oluşan bir görüşme formu uygulanmıştır. Araştırmacı görüşme esnasında görüşmeyi kayıt altına alırken görüşme formuna da cevapları aktarmıştır. Verilerin analizi için betimsel analiz kullanılmıştır. Verilerin kodlanmasında ise MAXQDA-2022 programı kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmada elde edilen verilere göre, ebeveynler evde oynanan oyunların çocukların hayatında mutlaka olması gerektiğini, çocuğun başta zihinsel ve fiziksel gelişimini desteklemesinin yanında diğer gelişim alanlarını da desteklediğini ve çocuğa iletişim, özgüven, aile ve sosyal ilişkiler gibi alanlarda birçok olumlu katkı sağladığı ve çocuğu geliştirdiği sonucuna ulaşılmıştır. Sonuçlar: Covid-19 salgını döneminde ebeveyn ile çocuğun oyun oynayarak geçirdiği süre arttıkça birbirlerini yakından tanıdıkları, nasıl bir ilişki içinde oldukları ve bu ilişkinin olması gerektiği seyir hakkında bilgi edindikleri ve hem çocuğun hem de ebeveynlerin birçok konuda farkındalık kazandığı sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
Purpose: The research was carried out to examine the views of parents about the games played at home during the Covid-19 epidemic. Method: In the study, a case study model was used from qualitative research models. The demographic information of the participants was obtained by using the personal information form prepared by the researcher. The participants in the study consisted of the parents of 10 preschool children, who were determined by the typical case sampling method, one of the purposeful sampling methods, among the parents of pre-school students in the province of Erzurum in 2020-2021. In the research, an interview form consisting of 9 questions was applied in order to examination of parent views on games played at home during the Covid-19 epidemic. The researcher recorded the interview during the interview and transferred the answers to the interview form. Descriptive analysis was used to analyze the data. The MAXQDA-2022 program was used to encode the data. Findings: According to the data obtained in the research, it has been concluded that the games played at home by the parents should definitely be in the children's lives, that they support the child's mental and physical development, as well as support other developmental areas, and make many positive contributions to the child in areas such as communication, self-confidence, family and social relations, and improve the child. Conclusions: During the Covid-19 epidemic, as the time spent by the parent and child playing games increased, it was concluded that they got to know each other closely, what kind of relationship they were in and how this relationship should be, and that both the child and the parents gained awareness on many issues.
Benzer Tezler
- COVID-19 salgını döneminde lise öğrencilerinin maneviyat ve psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişki üzerine bir araştırma
A research on the relationship between high school students' levels of spirituality and psychological resiliency during the COVID-19 pandemic
FATMA ACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinKütahya Dumlupınar ÜniversitesiManevi Danışmanlık ve Rehberlik Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. BÜNYAMİN HAN
- Covid-19 salgını döneminde sigara bağımlılığı tedavisine ara verilen hastaların değerlendirilmesi
Evaluation of the patients who were interrupted from smoking cessation treatment in the covid-19 pandemic
NEDİMHAN YAKUT
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Aile HekimliğiAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BASRİ FURKAN DAĞCIOĞLU
- Covid-19 döneminde kaygı düzeyi ile duygusal yeme davranışı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Exami̇ni̇ng of the relationship between anxiety level and emotional eating behavior in the covid-19 pandemic
BERİL DALGIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜZİN MUKADDES SEVİNÇER
- COVID-19 döneminde değişen reklam anlayışı: Pandemi mesajı içeren reklamların analizi
Changing advertising concept in the COVID-19 period: Analysis of ads containing a pandemic message
PERVİN DEMİRÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
İletişim BilimleriFırat Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERİDUN NİZAM
- COVİD-19 pandemi döneminde gıda tüketici davranışlarındaki değişimler
Changes in food consumer behaviors during the COVID-19 pandemic period
SİMGE GEÇTOGAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Gıda MühendisliğiTekirdağ Namık Kemal ÜniversitesiGıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLAL BİLGİN