Geri Dön

Pandemi döneminde eğitim yöneticilerinin liderlik becerileri: Bir durum çalışması

Leadership skills of eeducation administirator during the pandemic period: A case study

  1. Tez No: 740139
  2. Yazar: CİHAN ÇETİNKAYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SÜLEYMAN KARATAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim Yöneticileri, liderlik becerileri, pandemi, durum çalışması, COVID 19, Eğitim, Eğitim bilimleri enstitüsü, Eğitim yönetimi, Liderlik, Okul yöneticileri, Pandemiler, Yöneticiler, Education Administrators, leadership skills, pandemic, case study, COVID 19, Education, Education Science institude, Educational administration, Leadership, School administrators, Pandemics, Managers
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, Antalya ili Konyaaltı ilçesinde Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okullarında görev yapan eğitim yöneticilerinin Pandemi döneminde eğitim yöneticilerinin liderlik becerilerine ilişkin görüşleri incelenmiştir. Araştırma nitel araştırma yönteminin durum çalışması desenindedir. Çalışmada, Antalya ili Konyaaltı ilçesinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okullarında görev yapan, 10 okul müdürü örneklem olarak seçilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme verilerinin çözümlenmesinde içerik analizi yapılmış olup katılımcı görüşlerinden oluşan tema ve alt temalar oluşturulmuştur. Araştırma sonucunda eğitim yöneticilerinin liderlik becerilerini enformasyon becerileri, teknolojiyi kullanma becerileri, iletişim becerileri ve akademik bilgilerin etkilediği tespit edilmiştir. Eğitim yöneticilerinin pandemi süreci boyunca eğitim kurumlarını pek kullanamadığı görülmüştür. Eğitim yöneticileri, hizmet içi eğitimlere katılarak eksikliklerini giderebilirler önerisinde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, the views of education administrators working in public schools affiliated to the Ministry of National Education in Konyaaltı, Antalya province, regarding the leadership skills of education administrators during the Pandemic period were examined. The research is in the case study pattern of the qualitative research method. In the study, 10 school managers working in public schools affiliated to the Ministry of National Education in Konyaaltı, Antalya province, were selected as a sample. A semi-structured interview form was used as a data collection tool in the research. Content analysis was carried out in the analysis of the interview data, and themes and sub-themes consisting of participant opinions were created. As a result of the research, it has been determined that the leadership skills of education administrators are affected by information skills, technology use skills, communication skills and academic knowledge. It has been observed that education administrators could not use educational institutions much during the pandemic. It has been suggested that education administrators can improve their skills by participating in in-service trainings.

Benzer Tezler

  1. Öğretmenlik görevine dönen okul yöneticilerinin deneyimlerine yönelik nitel bir analiz: Alandan sesler

    A qualitative analysis on the experiences of school administrators who left to return to the classroom: Voices from the field

    HASAN BURAK ALTINSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAİL YILDIRIM

  2. Pandemi dönemi oluşan teknolojik maruziyetin pandemi sonrası okul yönetimine etkileri

    The effects of technological exposure during the pandemic period on school administration after the pandemic

    ERSAN KAVUŞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN YÜCEL ERTEM

  3. Okul yöneticilerinin küresel liderlik özellik ve davranışları

    Global leadership features and behaviors of school administrators

    MERAL HALİSDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET FARUK LEVENT

  4. Pandemi döneminde okul müdürlerinin kriz yönetimi stratejileri

    Crisis management strategies of school heads during the pandemic period

    BEYZANUR TOSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SABİHA DULAY

  5. Şirket baş yöneticilerinin (CEO) erken çocukluk dönemi oyunlarının ve oyun davranışlarının liderlik özellikleri açısından incelenmesi

    Examination of the played by the Chief Executive Officers (CEO) of the company in their early childhood and the behaviors they exhibited in the plays in terms of leadership characteristics

    NURCAN KARATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Okan Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERHAN ALABAY