The Academic and social adjustment problems of Turkish graduate students in the United States
Amerika Birleşik Devletleri`nde lisansüstü ve doktora yapmakta olan Türk öğrencilerinin karşılaştıkları akademik ve sosyal uyum güçlükleri
- Tez No: 73043
- Danışmanlar: PROF. DR. HALİL GİRAY BERBEROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Akademik Uyum, Sosyal Uyum, Lisansüstü/Doktora Türk Öğrencileri, Uluslararası Öğrenciler, Dil Güçlükleri IV, Lisansüstü programlar, Lisansüstü öğrenciler, Uyum güçlüğü, Yurt dışı, Öğrenciler, Academic Adjustment, Social Adjustment, Turkish Graduate Students, International Students, Language Difficulties 111, Postgraduation programs, Postgraduation students, Adjustment problems, Abroad, Students
- Yıl: 1998
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
öz AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ'NDE LİSANSÜSTÜ VE DOKTORA YAPMAKTA OLAN TÜRK ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI AKADEMİK VE SOSYAL UYUM GÜÇLÜKLERİ Çelik- Yalçın, Handan Lisansüstü, Eğitim Bilimleri Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Giray Berberoğlu Haziran 1998, 133 sayfa Bu tez Amerika Birleşik Devletleri'nde lisans üstü ve doktora yapmakta olan Türk öğrencilerinin karşılaştıkları akademik ve sosyal uyum güçlüklerini araştırmaktadır. Bu çalışmanın temel amacı Amerika Birleşik Devletleri'nde lisans üstü ve doktora yapmakta olan Türk öğrencilerinin karşılaştıkları uyum güçlüklerini ölçebilecek bir pisikometrik ölçek geliştirerek, akademik ve sosyal uyum güçlüklerinin bölümleri ile araştırmaya katılan Türk Öğrencilerin kişisel özellikleri arasında önemli farklılıklar olup olmadığını ortaya çıkarmaktır. Bu tezin Amerika Birleşik Devletleri'nde lisans üstü ve doktora yapmakta olan Türk öğrencilerinin karşılaştıkları uyum güçlüklerine yeni bir anlayış getirerek bu öğrencilerin Amerika Birleşik Devletleri 'ndeki akademik ve sosyal deneyimlerini arttırması ve bir takım kural ve uygulamalarının başlatılmasını sağlayacağı umut edilmektedir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT THE ACADEMIC AND SOCIAL ADJUSTMENT PROBLEMS OF TURKISH GRADUATE STUDENTS IN THE UNITED STATES Çelik- Yalçın, Handan Master of Science, Department of Education Sciences Supervisor: Prof. Dr. Giray Berberoğlu June 1998, 133 pages This thesis investigates the academic and social adjustment problems of Turkish graduate students in the United States. The primary purpose of this study is to develop a psychometrically sound scale of adjustment problems of Turkish graduate students and identify significant differences among selected demographic information and facets of academic and social dimensions of adjustment problems. It is hoped that this thesis will create an understanding about Turkish graduate students' adjustment problems and facilitate clear policies and practices to enhance those students' social and academic experience in the United States.
Benzer Tezler
- Yurt dışından dönen işçi çocuklarının uyum problemlerinin okul başarılarına etkisi ve Türkiye'de yetişen öğrencilerle karşılaştırılması
The effect of adaptation problems on the academic archievement of the children of the Turkish workers returning from abroad compared with the ones brought up in Turkey
ŞÜHEDA ÖZBEN
Doktora
Türkçe
1991
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. İHSAN TURGUT
- ODTÜ öğrencilerinin uyum düzeylerini etkileyen bireysel, sosyal ve ailesel bazı etmenler
Başlık çevirisi yok
İ.NURDAN ALPERTEN(TANYILDIZ)
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi öğrencilerinin kendini kabul düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Başlık çevirisi yok
NURCAN GÖKÇAKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
PsikolojiKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL ÖZÇELİK
- Öğretmen adaylarında yükleme karmaşıklığı, düşünme stilleri ve bilişsel tutarlılık tercihinin bazı psikososyal özellikler ve akademik başarı çerçevesinde incelenmesi
Attributional complexity, thinking styles and preference for cognitive consistency in relation to some psychosocial characteristics and academic achievement in student teachers
MUSTAFA BULUŞ
Doktora
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAYRETTİN AKYILDIZ
- İstatistiksel proses kontrol (SPC) ve işletmeler açısından öneminin araştırılması
Statistical process control (SPC and researching the importance for the operational companies
MUTLU AYCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
İşletmeKocaeli Üniversitesiİşletme Yönetimi ve Organizasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALPTEKİN GÜNEL