Geri Dön

Hemşirelere verilen ventrogluteal bölgeye intramüsküler enjeksiyon eğitiminin hemşirelerin bilgi, görüş ve uygulamayı tercih etme durumlarına etkisi

The effect of training about intramuscular injection to the ventrogluteal site on nurses' knowledge, view and status of preferring the application

  1. Tez No: 728360
  2. Yazar: ÇİSEM METERİS
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MERYEM KILIÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgi düzeyi, Dorsogluteal bölge, Enjeksiyonlar, Enjeksiyonlar-intramusküler, Hemşireler, Hemşirelik, Hemşirelik araştırmaları, Hemşirelik eğitimi, Ventrogluteal bölge, Level of knowledge, Dorsogluteal site, Injections, Injections-intramuscular, Nurses, Nursing, Nursing research, Education-nursing, Ventrogluteal site
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sanko Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İntramüsküler (İM) enjeksiyon için kullanılan enjeksiyon bölgesi komplikasyonların en önemli belirleyicisidir. Hemşirelerin çoğunluğu İM enjeksiyonda dorsogluteal (DG) bölgeyi tercih etmekte ve güvenilir bulmaktadır. Bununla beraber, İM enjeksiyon için ventrogluteal (VG) bölgenin birçok yönden üstünlüğü vardır. Çalışmanın amacı, hemşirelere VG bölgeye enjeksiyon uygulaması ile ilgili verilen eğitimin hemşirelerin bilgi, görüş ve uygulamayı tercih etme durumlarına etkisinin belirlenmesidir. Çalışma ön test–son test tek gruplu yarı deneysel tasarımda yürütüldü. Çalışma için etik kurul izni, kurum izni ve hemşirelerin katılım izinleri alındı. Çalışmanın verileri, Hacettepe Üniversitesi Hastanesi yetişkin acil servisinde Mayıs–Ağustos 2021 tarihleri arasında toplandı. Çalışmaya acil serviste çalışan ve çalışmayı kabul eden 30 hemşire dâhil edildi. Veriler hazırlanan“Tanıtıcı Özellikler Formu”,“Ventrogluteal Bölge Kullanımı Değerlendirme Formu”,“Ventrogluteal Bölge Görüş Formu”,“Ventrogluteal Bölge Bilgi Formu”,“Ventrogluteal Bölge Eğitim Sonrası Değerlendirme Formu”ile toplandı. Veriler de sayı, yüzde, ortalama, standart sapma Friedman testi, Shapiro – Wilks testi, Wilcoxon testi, McNemar testi ve Mann Whitney-U testleri kullanıldı. Araştırma sonucunda, eğitim sonrası hemşirelerin %86,7 (n=26)'sinin VG bölge ile ilgili görüşlerinin olumlu yönde değiştiği, eğitim öncesi VG bölgeye ilişkin puan ortalaması 14,80+3,09 iken, eğitim sonrasında 18,50+1,68 olduğu (p<0,001), eğitim öncesinde VG bölgeye enjeksiyon uygulamayan 16 hemşirenin 7'si VG bölgeye enjeksiyon uygulamaya başladığı tespit edildi. Sonuç olarak; hemşirelere verilen VG bölgeye İM enjeksiyon eğitiminin hemşirelerin bilgi düzeyini arttırmada anlamlı düzeyde etkili olduğu, VG bölge ile ilgili görüşlerinin yüksek oranda olumlu düzeyde değiştiği, uygulamayı tercih etme durumlarında ise anlamlı düzeyde olmamakla birlikte VG bölgeye enjeksiyon uygulaması yaptıkları belirlendi. Hemşirelere düzenli aralıklarla VG bölgeye ilişkin eğitimlerin tekrarlanması ve becerilerinin değerlendirilmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

The injection site used for intramuscular (IM) injection is the most important determinant of complications. Most of the nurses prefer the dorsogluteal (DG) site for IM injection and find it safe. However, the ventrogluteal (VG) site for IM injection is more advantageous for several aspects. The aim of the study is to determine the effect of the training about the injection application to the VG site on the nurses' knowledge, view and status of preferring the application. The study was conducted with pretest-posttest single-group quasi-experimental design. Ethics committee approval, institutional permission, and nurses' participation consents were obtained for the study. The data of the study were collected in the adult emergency room of Hacettepe University Hospital between May-August 2021. The study included 30 nurses who were working in the emergency room and agreed to participate in the study. The data were gathered using the“Descriptive Characteristics Form”,“Evaluation Form for the Use of Ventrogluteal Site”,“Interview Form for Ventrogluteal Site”,“Information Form for Ventrogluteal Site”,“Post-Training Evaluation Form for Ventrogluteal Site”. The data were analyzed by using number, percentage, mean, standard deviation, Friedman test, Shapiro – Wilk test, Wilcoxon test, McNemar test and Mann Whitney-U test. As a result of the study, it was found that while the views of 86,7% (n=26) of the nurses about the VG site changed positively after the training, the mean score of the VG site was 14,80 + 3,09 before the training, 18,50 + 1,68 after the training (p<0,001), 7 of 16 nurses who had not applied injection VG site before the training started to apply injection VG site. Consequently, it was determined that the training about IM injection to the VG site was significantly effective in increasing the level of knowledge of the nurses, their views about the VG site changed positively at a high rate, and even though their status of preferring the application was not at significant level, they made the injection application to the VG site. It is recommended to repeat regularly the training on the VG site for nurses and assess their skills.

Benzer Tezler

  1. Hemşirelere verilen kanıta dayalı ventrogluteal bölge intramüsküler enjeksiyon eğitiminin etkinliği

    The effectiveness of the evidence-based ventrogluteal site intramuscular injection training given to the nurses

    RÜMEYSA DİŞCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HemşirelikSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMRA AÇIKSÖZ

  2. Hemşirelere verilen eğitimin ve sunulan görsel materyalin; ventrogluteal enjeksiyonlara yönelik bilgi düzeyine ve ventrogluteal enjeksiyon uygulama sıklığına etkisi

    The effect of training and visual material provided to nurses on the knowledge level and frequency of ventrogluteal injection

    SEVDA ÇINAR KARDAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HemşirelikMarmara Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURAY ŞAHİN ORAK

  3. Hemşirelerin im enjeksiyon uygulamasında dorsogluteal ve ventrogluteal bölge seçimi ile Z tekniği ile ilgili bilgi ve uygulama sıklığında eğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi

    Assessing effectiveness of education about knowledge and frequency of dorsogluteal and ventrogluteal site selection and Z technique on nurses im injection practices

    ARİFE ŞANLIALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    HemşirelikPamukkale Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVİN KUZU KURBAN

  4. Mobil öğrenme yöntemiyle verilen eğitimin hemşirelerin ventrogluteal bölgeye güvenli enjeksiyon uygulamasını öğrenmelerine etkisi

    The effect of the education given with mobile learning on the nurses' learning safe injections practice on the ventrogluteal region

    GAMZE ÖZENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikGazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURCAN ÇALIŞKAN

  5. Hemşirelik son sınıf öğrencilerinin intramusküler enjeksiyon uygulamasına ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi

    Determination of knowledge levels of senior nursing students regarding the intramuscular injecti̇on

    SÜMEYRA ALAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    HemşirelikGazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURCAN ÇALIŞKAN