Geri Dön

Grit, academic inputs and academic achievements

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 721961
  2. Yazar: SONKURT KEMAL ŞEN
  3. Danışmanlar: PROF. ADELİNE DELAVANDE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonomi, Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Unıversıty Of Essex
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

In this paper, using new data from university students, I study the determinants of academic inputs and educational outcome with a focus on a non-cognitive skill, grit, trait-level perseverance and passion for long-term goals, (Duckworth et al. 2007) and socioeconomic status. I find that grit has significant effect on important academic inputs such as attendance, hours of study, percentage of study hours spent on testing oneself and cramming. My results suggest that grit has an indirect effect on the academic success through attendance and cramming.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    953196

    Doğal taş fabrikalarında kullanılan dairesel testereli blok kesme (S/T) makineleri için performans tahmin modellerinin geliştirilmesi

    Development of performance prediction models for block-cutting (S/T) machines with circular saws used in natural stone factories

    ARİF GÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Maden Mühendisliği ve Madencilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Maden Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DENİZ TUMAÇ

  2. Tez No

    974213

    Observing the effect of foreign language learners' academic buoyancy and self efficacy to L2 grit

    Yabancı dil öğrenenlerin akademik direncinin ve öz yeterliliğinin yabancı dil azimi üzerine etkisinin gözlemlenmesi

    BİRTEN KARCI AYHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    İngiliz Dili ve EdebiyatıKarabük Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZKAN KIRMIZI

  3. Tez No

    1003690

    Exploring the relationship between grit and academic self-efficacy: A study on Indonesian students in Türkiye

    Türk üniversitelerinde Endonezyalı öğrencilerin: Grit(azim) ve akademik öz-yeterlilik arasındaki ilişki

    AHMAD ZAIN FAHMI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN TİTREK

  4. Tez No

    876560

    Examining the relationship between L2 grit, learner autonomy, and academic resilience in foreign language learning: A multifaceted analysis

    Yabancı dil öğreniminde ikinci dil azmi, öğrenen özerkliği ve akademik dayanıklılık arasındaki ilişkinin incelenmesi: Çok yönlü bir analiz

    CEM MEHMET BAKIR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENISA MEDE

  5. Tez No

    728623

    Akademik mükemmeliyetçilik ve ebeveyn tutumu ile okul tükenmişliği arasındaki ilişkide azim, akademik öz-yeterlik ve yılmazlığın çoklu aracılığı: Boylamsal bir çalışma

    Multiple mediation of grit, academic self-efficacy and resilience in the relationship between academic perfectionism and parental attitudes and school burnout: A longiutudinal study

    SERKAN CENGİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ADEM PEKER

Geri Dön