Çizgi filmlerde ve çocuk dergilerindeki deneyim ve söylemlerin postmodernist ögeler açısından incelenmesi
Examination of experience and discourse in cartoons and children's magazines in terms of postmodernist elements
- Tez No: 716921
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NUR HÜMEYRA ÖZDEMİR EREN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Deneyim, Medya okuryazarlığı, Postmodernizm, Söylem, Çizgi film, Çocuk dergileri, Experience, Media literacy, Postmodernism, Discourse, Animated film, Child magazines
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Postmodernizm, uzun yıllardan beri neredeyse her alanda kendini göstermiş bir akımdır. Çocuk medyasında da bu akımın izlerine rastlamak mümkündür. Bu çalışmanın amacı, postmodernizmin çocuk medyasında hangi unsurlar üzerinden verildiğini tespit etmektir. Çalışmada“TRT Çocuk ve minikaGO kanallarında yayınlanan çizgi filmlere postmodern unsurlar nasıl yansımıştır?”ve“Kafa Çocuk ve Bilim, Bilim ve Çocuk, minikaÇOCUK, minikaGO dergilerinde ve TRT Çocuk Dergisi'nde postmodern unsurlar nasıl ele alınmıştır?”sorularına cevap aranmıştır. Araştırmada doküman analizi deseni kullanılmıştır. Veriler, postmodernizmin görsel ve işitsel mesajlarını ortaya koyacak bir gözlem formu aracılığıyla toplanmıştır. Araştırılan çizgi filmler ve dergiler, postmodern unsurlar başlığı altında betimsel olarak incelenmiştir. Araştırma verileri toplanırken literatür taramasından elde edilen kategoriler kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularından elde edilen sonuçlara göre postmodernizmin çizgi filmlere teknoloji, tüketim, şiddet, nostalji, pastiş, zaman ve parodi; dergilere ise tüketim, teknoloji, nostalji ve zaman unsurlarıyla yansıdığı görülmüştür.
Özet (Çeviri)
Postmodernism is a movement that has come in sight in almost every aspect of life for many years. It is also possible to come across the traces of this movement in children's media. The aim of this research is to identify through which elements postmodernism is being transferred in children's media. In the research, the answers to the questions of“How are postmodern elements reflected in the cartoons broadcast on TRT Çocuk and minikaGO channels?”and“How has postmodernism been approached in the magazines of Kafa Çocuk ve Bilim, Bilim ve Çocuk, minikaÇOCUK and minikaGO?”were seeked. During the research, document analysis pattern was used. The data were gathered via an observation form that would reveal the visual and auditory messages of postmodernism. In the analysis of cartoons and magazines, descriptive research was applied under the title of postmodern elements. The categories that had been determined via literature review was used in the data acquisition process of the analysis. According to the results obtained from the research, it was monitored that postmodernism's effects on the cartoons were via the elements of technology, consumption, violance, nostalgy, pastiche, time and parody; and it's effects on the magazines were via the elements of consumption, technology, nostalgy and time.
Benzer Tezler
- Çizgi filmlerde ve çocuk kitaplarında kültür aktarımı
Children's media and culture transfer
MUSTAFA YOĞURTCU
Doktora
Türkçe
2024
Türk Dili ve EdebiyatıGaziantep ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEHİYE KÖKSEL
- Televizyonun çocuklar üzerindeki etkisi
Başlık çevirisi yok
GIYASETTİN TAYFUR
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
Radyo-TelevizyonMarmara ÜniversitesiRadyo Televizyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜNSAL OSKAY
- Okul öncesi çocuklara yönelik televizyon programları içinde çizgi filmlerin çocukların gelişimine ve iletişimine etkileri
Başlık çevirisi yok
AYTEKİN CAN
Doktora
Türkçe
1995
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiRadyo Televizyon Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. ÖZDEN CANKAYA
- Çizgi film karakterlerinin çocukların satınalma davranışlarında etkileri
The effects of cartoon characters on the purchasing behaviours of children
VİLDAN GÜNEŞ
- Çizgi filmlerde temsil edilen toplumsal değerler sistemi
The representation of social values system in cartoons
PINAR ÖZGÖKBEL BİLİS
Doktora
Türkçe
2011
İletişim BilimleriEge ÜniversitesiRadyo Televizyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLEK İMANÇER