Geri Dön

Tabip Şani-zade Mehmed Ataullah

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 71441
  2. Yazar: MÜKERREM BEDİZEL ZÜLFİKAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NİL SARI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Deontoloji ve Tıp Tarihi, Medical History and Ethics
  6. Anahtar Kelimeler: Tıp tarihi, Şani-zade Mehmed Ataullah Efendi, History of medicine, Şani-zade Mehmed Ataullah Efendi
  7. Yıl: 1986
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Deontoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

1X- ÖZET Türk bilim, kültür ve tıp tarihine unutulmaz kat kıları olan Şânîzâde Mehmed Atâullah (1771?-1826) Süleymaniye Tıp Medresesinde ve Halıcı oğlu Mühendishânesinde tahsîl görmüştür. Arapça, harsça, İtalyanca, oransızca ve Rumca biliyordu. Eyüp kadılığı, Çorlu Medresesi müderrisliği, Haremeyn Evkaf Müfettişliği ve Vakanüvislik vazifelerinde- bulundu. Bilhassa tababet sahasındaki derin bilgisi ve ortaya koyduğu anatomi, fizyoloji, dahiliye, cerrahî ve eczacılıkla ilgili eserler devrin tıp eğitiminde -büyük bir boşluğu doldurmuşlardır. Devrinde gereği gibi takdîr edilmemiş olan Şânîzâde'nin hemen her sahada çalışmaları vardır. Askerliğe, matematiğe, coğrafyaya âit telif ve tercüme eserlerinin yanısıra bir divançe tertib edecek kadar şâirdi. Ayrıca hat sanatıyla, resimle, musikîyle, saatçilikle ve hattâ avcılıkla meşgul olmuştur.

Özet (Çeviri)

1/ -SUMMARY Şânîzâde,who made valuable contributions to the Turkish medicine, science and culture, had his educa tion at the“Sijleymaniye Tap Medresesi”(Medical School of SUleymaniye) and "Halıcıoglu Münendishânesi (School of Engeneering). He knew Arabic, Persian, Italian, French and Greek languages. He served as the judge (kadz) of Eyüp, Proffesor of Çorlu Medresesi, super visor of the religous foundation (evkaf) at Mecca and Medina (Haremeyn) and chronicler. Above all his profound knowledge on medicine and his works on anatomy, physiology, internal medi cine, surgery and pharmacology, provided for the needs in medical education. In his day, he was not properly appreciated. He wrote nearly in all fields. Besides his works and trans tations on military subjects, mathematics, geography he also was a poet and had a booklet of- peotry. He also worked on calligraphy, painting, music, watchmaking and even hunting.

Benzer Tezler

  1. Gunyetü'l-Muhassılin ve Panzehir Risalesi'ne göre (18. yüzyılda) zehir ve panzehir

    Poison and Antidote (in the 18th century) according to Gunyetü'l Muhassılin and Panzehir Risalesi

    RAMAZAN TUĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Deontoloji ve Tıp Tarihiİstanbul Üniversitesi

    Deontoloji ve Tıp Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. NİL SARI

  2. Herbert Jansky'nin ana dili Almanca olanlara Türkçe öğretim metodu

    Herbert Jansky's method of teaching Turkish to native speakers German

    M. SANİ ADIGÜZEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSMET CEMİLOĞLU

  3. Sakil usulü: Tarihçesi ve tatbiki

    Başlık çevirisi yok

    YEŞİM ERDOĞRU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ. FİKRET KUTLUĞ

  4. Farabi`de kıyasın oluşumu-şekil ve çeşitleri

    Başlık çevirisi yok

    FAZIL KARAHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    FelsefeSüleyman Demirel Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMAİL YAKIT