Geri Dön

Beş ve yedi yaşındaki çocukların canlı-cansız kavramlarını algılamaları arasındaki farklılığın incelenmesi

The Difference of the perception of the life and death concepts between the children five and seven years old

  1. Tez No: 70425
  2. Yazar: ÇAĞLA GÜR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ELİF ÜSTÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Canlı-cansız kavramlarının algılanması, animistik düşünce yapısı, bilişsel gelişim. i, Algı, Animizm, Çocuk gelişimi, The perception of the life and death concepts, animistic thinking, mental development. u, Perception, Animism, Child development
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu araştırma; beş ve yedi yaşındaki çocukların canlı-cansız kavramlarını algılamaları arasındaki farklılığı incelemek amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla çeşitli anaokullarına ve ilkokullara devam eden beş ve yedi yaşlarındaki 200 normal gelişim gösteren çocuk, araştırma kapsamına alınmıştır. Örneklem grubuna alınan çocukların canlı-cansız kavramlarını nasıl algıladıklarını belirlemek için araştırmacı tarafından hazırlanan“Animistik Düşünce Değerlendirme Formu”kullanılmıştır. Yaş, cinsiyet, okul türü gibi bilgileri içeren çocuğa ait demografik bilgiler ise; testin ön sayfasında yer alan“Genel Bilgiler”kısmından elde edilmiştir. Araştırmadan elde edilen verilerin istatistiksel analizinde, khi-kare testi kullanılmıştır. Bunun yanısıra, bulguların yüzde dağılımları da tartışmada gözönünde bulundurulmuştur. Araştırma sonucunda; örneklem grubundaki çocukların canlı ve cansız kavramlarını algılamalarında yaşın genelde etkili bir faktör olduğu ifade edilebilir. Cinsiyetin ise; sadece bitkilerde; nesnenin canlı mı cansız mı olduğuna, neden canlı veya cansız olduğuna, nesnenin canının yanıp yanmadığına ve nesnenin mutlu olabildiği/ üzülebildiği veya mutlu olamadığına/ üzülemediğine ilişkin çocuklar tarafından yapılan değerlendirmeler üzerinde etkili bir faktör olduğu söylenebilir.

Özet (Çeviri)

SUMMARY This study is planned to examine the difference of the perception of the life and death concepts between the children five and seven years old. On this purpose, 200 normal children of five and seven years who educated in several kindergartens and primary schools are included to this study. To determine how the children who included to the sample group percept the life and death concepts,“The Animistic Thinking Evaluation Form”which prepared by the researcher is used. The informations about the child's age, sex and school is obtained from the“General Informations”part on the first page of the test. In statistical analysis of the data obtained from the research, khi-square test is used and the dissipations of percentage are considered. According to the results; we can say that in the perception of the life and death concepts for the children in the sample group the age is an effective factor. But we can say that sex is only an effective factor on the children's answers about these questions for plants: Is the object life or death? Why it is life /death? Is the object feel pain? and Is the object feel happiness or unhappiness?

Benzer Tezler

  1. Altı yaş uygulaması karşısında okul müdürlerinin tavırları

    Başlık çevirisi yok

    MUALLA BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET URAL

  2. Çocukluk çağı nefrotik sendromlarında siklosporin-A kullanımı

    Başlık çevirisi yok

    Z.AYTÜL NOYAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıÇukurova Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

  3. Doğu Karadeniz yöresinde tesis edilen larix ssp. orijin denemelerinin dokuz yıllık sonuçlarının değerlendirilmesi

    An Evaluation on the larix ssp. provanance tests in east Black Sea provience: 9 years results

    FİLİZ ŞENSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Ormancılık ve Orman MühendisliğiKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Orman Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİ YAHYAOĞLU

  4. Kızılçamın (pinus brutia ten) bir tohum bahçesinde çiçeklenme özellikleri bakımından klonal farklılıklarının belirlenmesi

    Variation in flowering characteristics in a clonal seed orchard of pinus brutia

    SEMRA KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    BiyolojiAkdeniz Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KANİ IŞIK

  5. Erken Hristiyan ve ilk Bizans resim ve kabartma sanatında kaynak ve okullar (2 cilt)

    Sources and school of painting and sculpture during the early Christian and first Byzantine period

    AHMET MEHMET KİPMEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    PROF.DR. SEMRA GERMANER