Geri Dön

Roy adaptasyon modeli temelli mobil psikoeğitimin şizofreni hastalarına bakım verenlerde hastalık hakkında bilgi, duygu dışavurumu ve bakım yüküne etkisi

The effect of roy adaptation model based mobile psychoeducation on knowledge about schizophrenia, expressed emotion and care burden in caregivers of patients with schizophrenia

  1. Tez No: 686684
  2. Yazar: HASAN SEVİNİK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NESLİHAN LÖK
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikiyatri, Hemşirelik, Psychiatry, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Bakım verenler, Bakım verme yükü, Bilgi düzeyi, Duygu dışavurum tarzları, Hasta eğitimi, Roy Adaptasyon Modeli, Uzaktan eğitim, Şizofreni, Caregivers, Caregiver burden, Level of knowledge, Emotional expression styles, Patient education, Roy Adaptation Model, Distance education, Schizophrenia
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı şizofreni hastalarının bakım verenlerine uygulanan Roy Adaptasyon Modeli temelli mobil psikoeğitimin“hastalık hakkında bilgi”,“duygu dışavurumu”ve“bakım yükü”üzerine etkisini incelemektir. Çalışmanın evrenini Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Psikiyatri Polikliniğine son bir yıl içinde başvuran şizofreni hastalarının bakım verenleri oluşturmuştur. Çalışma grubunu deney (17) ve kontrol grubu (20) olmak üzere 37 kişi oluşmuştur. Araştırmada randomize kontrollü girişimsel araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın verileri Kişisel Bilgi Formu, Şizofreni Hakkında Bilgi Ölçeği, Duygu Dışavurumu Ölçeği ve Zarit Bakıcı Yükü Ölçeği aracılığı ile toplanmıştır. Deney grubundaki katılımcılara RAM temelli mobil psikoeğitim uygulanmıştır. Verilerin analizinde bağımlı ve bağımsız gruplarda t testi kullanılmıştır. RAM temelli mobil psikoeğitim sonunda deney grubunun şizofreni hakkında bilgi düzeyinin anlamlı düzeyde arttığı, duygu dışavurumu ve bakım yükü düzeylerinin ise anlamlı olarak azaldığı saptanmıştır (p<0.05). Deney ve kontrol grubunun son test ölçümlerinde şizofreni hakkında bilgi düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu saptanırken (p<0.05); duygu dışavurumu ve bakım yükü puan ortalamaları arasında ise farklılık olmadığı belirlenmiştir (p>0.05). Sonuç olarak RAM temelli mobil psikoeğitimin bakım verenlerin bilgi düzeyleri üzerinde etkili sonuçlar verdiği ancak yapılacak başka çalışmalar ile daha fazla kanıt sağlanması gerektiği düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to analyze the effect of Roy Adaptation Model based mobile psychoeducation applied to the caregivers of patients with schizophrenia on the“knowledge about the disease”,“expression emotion”and“care burden”. The population of the study consisted of the caregivers of patients with schizophrenia who applied to the Psychiatry Polyclinic of Selcuk University Medical Faculty Hospital in the last year. The study group consists of 37 people, the experimental group (17) and the control group (20). In the stıdy randomize controlled interventional research design was used. The data of the study was collected by the Personal Information Form, the Knowledge about Schizophrenia Scale, the Expressed Emotion Scale and the Zarit Caregiver Burden Scale. RAM-based mobile psychoeducation was applied to the participants in the experiment group. In the analysis of the data independent samples t test and paired samples t test were used. At the end of RAM-based mobile psychoeducation, it was found that the level of knowledge about schizophrenia of the experiment group increased significantly, and the level of expressed emotion and care burden decreased significantly (p <0.05). While there was a statistically significant difference between the level of knowledge about schizophrenia in the posttest measurements of the experiment and control group (p <0.05); there was no difference between the mean scores of expressed emotion and care burden (p> 0.05). As a result, it is thought that RAM-based mobile psychoeducation gives effective results on the level of knowledge about schizophrenia of the caregivers, but further studies should provide more evidence.

Benzer Tezler

  1. Eğitim ve progresif gevşeme egzersizleri temelli bir uygulamanın zihinsel engelli bireylerin bakım vericilerinin yaşam kalitesi, algıladıkları stres ve başa çıkma yolları üzerine etkisi: Randomize kontrollü çalışma

    The effect of education and progressive relaxation exercise-based practice on quality of life, perceived stress and coping ways of caregivers of individuals with intellectual disabilities: A randomized controlled study

    GÖNÜL GÖKÇAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikSakarya Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE ÇEVİRME

  2. Roy adaptasyon modeli temelli sanal gerçeklik gözlüğü uygulamasının yaşlılarda uyum güçlüğü, yaşam doyumu ve psikolojik iyi oluş üzerine etkisi: randomize kontrollü çalışma

    The effect of roy adaptation model-based virtual reality goggles application on adaptation difficulty, life satisfaction and psychological well-being in the elderly: randomized controlled study

    EDA ERSARI ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikKafkas Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖNÜL GÖKÇAY

  3. Sanal gerçeklik ile bütünleştirilmiş roy adaptasyon modeli temelli hemşirelik uygulamalarının gençlerde sosyal kaygı düzeyine etkisi

    The effect of nursing practices based on roy adaptation model integrated with virtual reality on social anxiety level in young people

    AYTUĞ TÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL DÖNMEZ

  4. Hemşirelik öğrencilerine uygulanan Roy uyum modeli temelli güçlendirme programının sosyal medya bağımlılığına etkisi

    The effect of roy adaptation model-based strengthening program applied to nursing students on social media addiction

    ZELİHA YAMAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikMersin Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUALLA YILMAZ

  5. Postpartum dönemdeki annelere tele-ebelik yoluyla verilen roy adaptasyon model temelli eğitimin postpartum fiziksel semptom şiddetine ve depresyon düzeyine etkisi

    The effect of roy adaptation model based education given to postpartum mothers via tele-midwifery on postpartum physical symptom severity and depression level

    AYŞE GÜL KARABABA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EbelikAdıyaman Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMİHA AYDIN ÖZKAN