Geri Dön

Takım sporu yapan ve bireysel spor yapan öğrencilerin algısal motor becerileri ile dikkat özelliklerinin incelenmesi

Investigation of the perceptual motor skills and attention features of students who do team sports and individual sports

  1. Tez No: 676554
  2. Yazar: SELİN SÜREK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SİNAN BOZKURT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Bireysel sporlar, Dikkat, Motor beceri testleri, Motor beceriler, Spor, Takım sporları, Öğrenciler, Individual sports, Attention, Motor skills tests, Motor skills, Sports, Team sports, Students
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı takım sporu yapan ve bireysel spor yapan öğrencilerin algısal motor becerileri ile dikkat özelliklerinin incelenmesidir. Çalışma için takım sporlarından voleybol ve hentbol bireysel sporlardan da eskrim sporu yapan toplamda 65 öğrencinin algısal motor becerileri ile dikkat özellikleri tarama modellerinden nedensel karşılaştırma modeline göre düzenlenmiştir. Araştırmanın örneklemini; 2019-2020 eğitim öğretim yılında Altınyurt Spor Kulübü Eskrim kız ve öğrencileri (n=19) ve Voleybol sporu yapan kız ve erkek öğrenciler (n=21), Üsküdar Belediyesi Spor Kulübü Hentbol spor dalı kız ve erkek öğrencileri (n=25) oluşturmuştur. Öğrenciler 12– 15 (Ör; 12-15 (Ort = 13) yaş aralığındadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Önceleme/Sezinleme Zamanı Cihazı (Bassin Anticipation Timer, Lafayette Instrument Company Model 50575), Reaksiyon Test Ölçüm Cihazı (Visual Choice Reaction Appratus Model 63035A), Çivileme Testi Ölçüm Cihazı (Purdue Pegboard Test Lafayette Model 32020, Yıldız Testi Ölçüm Cihazı (Two Arm Coordination Test Lafayette Model 35532) ve Bourdon Dikkat Testi kullanılmıştır. Verilerin analizinde; katılımcı test değerlerinin normal dağılım gösterip göstermediğini belirlemek için Shapiro Wilk testi kullanılmıştır. Bu test sonucunda verilerin normal dağılım göstermediği tespit edilmiştir. Bu sebeple verilerin analizi için non-parametrik testlerin kullanılması uygun görülmüştür. Gruplar arası farklılıkları belirlemek için Kruskal Wallis ve Mann Whitney-U testleri kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda; öğrencilerin algısal motor becerileri cinsiyete göre yıldız testi alt başlıklarında voleybol spor dalındaki öğrencilerin cinsiyetlerine göre, reaksiyon testi alt başlıklarında voleybol ve hentbol spor dalındaki öğrencilerin cinsiyetlerine göre anlamlı fark bulunmuştur. Öğrencilerin dikkat becerileri cinsiyete göre voleybol ve hentbol spor dallarında kız öğrencilerin lehine anlamlı farklılık göstermişken, spor dallarına göre bir farklılık olmadığı belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Investigation of the perceptual motor skills and attention features of students who do team sports and individual sports. The aim of this study is to examine the perceptual motor skills and attention characteristics of students who do team sports and individual sports. In the research organized according to the casual comparison model among the scanning models. The sample of the research; In the 2019-2020 academic year, the Altınyurt Sports Club consisted of female and male students (n:44) engaged in fencing and volleyball, and the Üsküdar Belediye Sports Club handball branch, consisting of female and male students (n=27). Students are in the age range of 10-16. For the study, the Bassin Anticipation Timer Device (Lafayette Instrument Company Model 50575), Visual Choice Reaction Appratus Model 63035A, Purdue Pegboard Test Lafayette Model 32020, the Two Arm Coordination Test 35532 and the Bourdon Attention Test were used. In the analysis of the data; Whether the participant test showed normal distribution or not was examined with the Kolmogorov Smirnov and Shapiro Wilks test and it was determined that it did not show a normal distribution. For this reason, it has been seen where non-parametric tests are available for application analysis that these tests are suitable. The Kruskal Wallis test was used to examine intragroup distributions and the Mann Whitney-U Test was used to determine the difference between groups. In the analysis of the research; The perceptual motor skills of the students showed a significant difference according to the gender of the students in the subtitles of the star test according to the gender, and the gender of the students in the volleyball and handball sports branch in the subtitles of the reaction test. Attention skills of the students differed significantly in favor of female students in volleyball and handball branches by gender, it was determined that there was no difference according to sports branches.

Benzer Tezler

  1. Spor kulüpleri bünyesindeki okullarda takım sporu ve bireysel spor yapan öğrencilerin etkili iletişim becerileri ile yeterlilik algısının incelenmesi

    Examination of effective communication skills and competence perception of students who do team sports and individual sports in schools within sports clubs

    MUSTAFA RUHET DURSUNOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporAtatürk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ERTUĞRUL ÖZTÜRK

  2. Askeri liselerde eğitim-öğretim gören takım sporu yapan, bireysel spor yapan ve spor yapmayan öğrencilerin liderlik özellikleri

    The leadership characteristics of military high school students concerning the sport activities they are making: Individual sports, team sports or none

    UMUT DAVUT BAŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. TURGAY BİÇER

  3. Lisanslı olarak takım sporu ve bireysel spor yapan ile spor yapmayan ortaöğretim öğrencilerinin sosyal beceri düzeylerinin karşılaştırılması

    The comparison of social skill levels of students who were doing team sports, individual sports and not doing at any kind of sports

    SÜLEYMAN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SporAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. GÜLSEN ÖZCAN

  4. Bireysel ve takım sporu yapan üniversite öğrencilerinin iletişim becerilerinin problem çözme becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of communication skills on problem solving skills of individual and team sport university students

    HANDE AYANCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURGAY BİÇER

  5. Bireysel ve takım sporu yapan üniversitelilerde durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin incelenmesi

    Examination of state and trait anxiety levels in university students engaged in individual and team sports

    MUSTAFA DEMİRBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporSelçuk Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ALTIN