İbn haldun'un Mukaddime adlı eserinin sosyal bilgiler öğretim programındaki kazanımlar açısından incelenmesi
Examination of İbn Haldun's Muqaddime in terms of outcomes in social studies curriculum
- Tez No: 667666
- Danışmanlar: PROF. DR. HAKAN KOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Mukaddime, Ortaokul öğrencileri, Ortaokullar, Sosyal bilgiler dersi, Sosyal bilgiler eğitimi, Sosyal bilgiler öğretimi, Öğretim programları, İbn Haldun, Mukaddime, Secondary school students, Secondary schools, Social studies course, Social studies education, Social studies teaching, Teaching curriculums, İbn Haldun
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, İbn Haldun'un Mukaddime adlı eserinin 2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan 5. ,6. ve 7. Sınıf kazanımları açısından analizini yapmaktır. Bu sayede, söz konusu eserin analiziyle hangi bölümdeki içeriğin, hangi kazanımla ilişkili olduğunu tespit ederek, ilgili sınıf sosyal bilgiler dersi öğretiminde kullanımını mümkün hale getirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu seçkisi olmayan örnekleme grubundan, amaçlı örnekleme yöntemi içerisinde yer alan maksimum çeşitlilik örneklemesine göre seçilmiş, İn Haldun'un 2 ciltlik Mukaddime adlı eseri ve 5. sınıf, 6. sınıf ve 7. sınıf Sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan kazanımlar oluşturmaktadır. İn Haldun'un Mukaddime adlı eseri sosyal bilgiler dersi 5. sınıf, 6. sınıf ve 7. sınıf öğretim programında yer alan kazanımlara göre incelemek amacıyla, veri toplama aracı olarak betimse analiz kullanılmıştır. Doküman incelemesi yöntemi usullerine göre tamamlanan araştırma sonunda, Mukaddime adlı eser ile Sosyal Bilgiler Öğretim Programı bütünleştirilerek, sosyal bilgiler öğretiminde çeşitli amaçlar için kullanıma sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to analyse the Muqaddimah, written by Ibn Haldun, in regards to learning outcomes of fifth, sixth and seventh grades in the 2018 social studies curriculum. In this way, due to the analysis of the work, it is determined which part of the content is related to which learning outcome, making it possible to use it in the teaching of social studies. The study group consists of two volumes of Ibn Haldun's Muqaddimah and learning outcomes of fifth, sixth and seventh grades in social studies curriculum according to extreme case from purposive sampling. To analysee Ibn Haldun's Muqaddimah in regards to learning outcomes of fifth, sixth and seventh grades in social studies curriculum, descriptive analysis as data collection tool was used. This research, which was conducted according to the steps of the document review, enabled the social studies curriculum and Mukaddimah to integrate, making available for various purposes in social studies teaching.
Benzer Tezler
- İbn Haldun 'da tarih felsefesi
A History philosophy Ibn Khaldun
FATMA GÜRBÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
FelsefeAnkara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MURTAZA KORLAELÇİ
- İbn Haldun'un Mukaddimesi'nde toplumsal değişme
Urban culture in Muqaddimah
KÜBRA YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SosyolojiBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ BABAHAN
- İbn Haldun'un Umrân ilminde“Adalet Dairesi”
“Circle of Justice”in Ibn Khaldun's science of Umrân
BETÜL EKE SİLİFKE
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
DinNecmettin Erbakan ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMAİL TAŞ
- İbn Haldun'un asabiyet teorisi ve günümüz toplumuna yansımaları –Silopi örneği-
Ibn khaldun's theort of asabiyyah and its reflections on today's society –the example of Silopi-
BURHAN KAKUNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SosyolojiErciyes ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CELALEDDİN ÇELİK
- İbn Haldun Mukaddime'sinde şehir sosyolojisi
City case in The Ibn Haldun's Mukaddime
KEZİBAN SERİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SosyolojiKafkas ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE ÖZTÜRK