Meslek lisesi öğretmenlerinde iş sağlığı ve güvenliği performansının değerlendirilmesi
Evaluation of occupational health and safety performancein vocational high school teachers
- Tez No: 638604
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET TÜFEKÇİ, DR. ÖĞR. ÜYESİ OSMAN YILDIZLAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Meslek liseleri, Ölçekler, Öğretmenler, İş güvenliği, İş sağlığı, Vocational high schools, Scales, Teachers, Work safety, Occupational health
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Avrasya Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada Ordu ili Ünye ilçesinde Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Meslek liselerinde çalışmakta olan öğretmenlerin İş sağlığı ve güvenliği performanslarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Kesitsel ve tanımlayıcı olarak tasarlanan çalışmanın evrenini Ünye Milli Eğitim Bakanlığına bağlı çalışan meslek lisesi öğretmenleri oluşturmaktadır. Çalışmada herhangi bir örneklem alınmamış, evrenin tamamına ulaşılması amaçlanmıştır. Çalışmanın yapıldığı tarihlerde çalışan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 134 meslek lisesi öğretmeni çalışmaya katılmıştır. Verilerin toplanması amacı ile oluşturulan anket formu; sosyo-demografik veri formu ve iş sağlığı ve güvenliği performans değerlendirme ölçeğinden oluşmaktadır. Toplanan verilerin değerlendirilmesinde frekans, aritmetik ortalama, standart sapma ve yüzde gibi tanımlayıcı istatistikler kullanıldı. Öğretmenlerin sosyo demografik özellikleri ve çalışma koşullarının iş sağlığı ve güvenliği performansına etkisinin değerlendirilmesinde t testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Bazı Sayısal değişkenler ile iş sağlığı ve güvenliği performans değerlendirme ölçeğinin ilişki analizinde spearman korelasyon analizi kullanıldı. Çalışmaya katılan meslek lisesi öğretmenlerinde erkeklerin kadınları göre iş sağlığı ve güvenliği performansı daha yüksek çıkarken (P<0.05), diğer sosyo demografik değişkenler ile iş sağlığı ve güvenliği arasında herhangi bir ilişki tespit edilmemiştir. Öğretmenlerden idareci olanlar, deneyim yılı fazla olanlar ve temel İSG eğitimi alanların iş sağlığı ve güvenliği performansları daha yüksek çıkmıştır. Meslek lisesi öğretmenlerinin çalışma alanları ve temel İSG eğitimi almaları iş sağlığı ve güvenliği performansını etkileyen başlıca etmenlerdir.
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to evaluate the occupational health and safety performances of teachers working in vocational high schools affiliated to the Ministry of National Education in Ordu, Ünye district. The universe of the study, designed as cross- sectional and descriptive, is the vocational high school teachers working under the Ministry of National Education. In the study, no sampling was taken and it was aimed to reach the whole universe. 134 vocational high school teachers who worked on the dates of the study and agreed to participate in the study participated in the study. Questionnaire form created for the purpose of collecting data; It consists of socio-demographic data form and occupational health and safety performance evaluation scale. Descriptive statistics such as frequency, arithmetic mean, standard deviation and percentage were used to evaluate the collected data. T-test and one-way analysis of variance were used to evaluate the effects of teachers' socio-demographic characteristics and working conditions on occupational health and safety performance. Spearman correlation analysis was used to analyze the relationship between some numerical variables and occupational health and safety performance evaluation scale. Occupational high school teachers who participated in the study had higher occupational health and safety performance than women compared to women (P <0.05), but no relation was found between other socio-demographic variables and occupational health and safety. Occupational health and safety performances of teachers, administrators, more years of experience and basic OHS training have been higher. Vocational high school teachers' work areas and basic OHS training are the main factors affecting occupational health and safety performance.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği kültürünün değerlendirilmesi: eyyubiye ilçesi örneği
Evaluation of occupational health and safety culture in secondary education institutions: eyyubi̇ye district example
DİLEK BAKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Esenyurt Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPEREN ŞAHİNOĞLU
- Amasya il merkezindeki MEB'e bağlı endüstri meslek liselerindeki 12.sınıf öğrencileri ve meslek dersi öğretmenlerinin iş sağlığı ve güvenliği hakkında ön yeterlilikleri ve tutumlarının tespiti
The detecti̇on of attitude and pre-qualification of 12TH grade students in vocational hi̇gh school and vocational courses teachersin Amasya about occupational health and safety
AHMET YURTÇU
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriGedik Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN TAHSİN KALAYCI
- Branş ve teknik öğretmenlerinin iş sağlığı ve güvenliği farkındalık düzeylerinin karşılaştırılması: Kars ili örneği
Comparison of occupational health and safety awareness levels of branch and technical teachers:Example of the kars ci̇ty
MURAT ŞANLIBAYRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESİN TÜMER
- Mesleki ve teknik liselerde elektriksel kazalara karşı telefondan kontrol edilebilen elektrik panosu kumanda modülünün geliştirilmesi
Development of electric panel control module that can be controlled by phone against electrical accidents in vocational and technical high schools
FATİH GÜNDOĞDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
KazalarBingöl Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM YASİN ERDOĞAN
- Mesleki ve teknik anadolu liselerinde görev yapan öğretmenlerin iş sağlığı ve güvenliği algı düzeyinin belirlenmesi (Trabzon örneği)
Determination of the level of occupational health and safety perception of teachers at vocational and technical anatolian high school (Case of Trabzon)
ZEYNEP BABAOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sağlık EğitimiAvrasya Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ OSMAN YILDIZLAR