Geri Dön

Türkiye'de öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin yaşadıkları kültürel farklılığın akademik başarısıyla ilişkisi

The relationship of cultural diversity with academic success of foreign students studying in Turkey

  1. Tez No: 634280
  2. Yazar: KHANIM EYNULLAYEVA
  3. Danışmanlar: DOÇ. MURAT GÖKALP
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Akademik başarı, Kültürel farklılık, Yabancı uyruklu öğrenciler, Üniversite öğrencileri, Academic achievement, Cultural difference, Foreign domestic students, University students
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Dünyanın dört bir yanında olan üniversite öğrencileri eski zamanlardan itibaren iyi bir mesleğe ve daha iyi bir geleceğe sahip olmak için kendi ülkelerinden binlerce kilometre uzaklaşarak hiç bilmedikleri, bazense tanıdıkları ülkelerin eğitim kurumlarını tercih etmeye başlamışlardır (Özoğlu, Gür ve Coşkun 2012). Bu çalışma da Samsun ilinde eğitim gören uluslararası öğrencilerin kültürleşme süreçleri boyunca gerçekleşen akademik ve kültürel uyumları incelenmiştir. Bu bağlamda, bu çalışmanın temel amacı uluslararası öğrencilerin kültürleşme sürecinin nasıl gerçekleştiği ve bu sürecin akademik başarılarıyla ilişkisi olup olmadığını belirlemektir. Araştırma kapsamında 670 yabancı uyruklu öğrenci bu çalışmaya katılmıştır. Türkiye'de öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin uyum problemleri ve cinsiyet, barındıkları yer, geldikleri ülke, okudukları fakülte ve akademik başarıları arasında ilişki vardır. Araştırmada uluslararası öğrencilerin geldikleri yerde karşılaştıkları kültürel farklılıklar da incelenmiştir ve bulgular göstermiştir ki öğrencilerin birçoğu farklı konularda çok büyük zorluk yaşamıştır. Düzenlediğimiz ankete uygun soruları sıralarsak bu kısımda yabancı uyruklu öğrencilerin uyum sağlama, yemek, psikolojik durumu, arkadaşları ile olan iletişim durumu, gelenek görenek, giysileri, eğlence türleri, hocalarla olan ilişkileri ve Türk örf adetlerine olan fikirleri yer almıştır.

Özet (Çeviri)

University students from all over the world have started to choose the educational institutions of the countries they have never known, and sometimes they know, to have a good profession and a better future (Özoğlu, Gür and Coşkun 2012). In this study, the academic and cultural adaptations of the international students studying in the province of Samsun during the acculturation process are examined. In this context, the main purpose of this study is to determine how the culturalization process of international students takes place and whether this process is related to their academic success. Within the scope of the research, 670 foreign students participated in this study. Foreign students studying in Turkey adjustment problems and gender, where they shelter, they came from the country, there is a relationship between faculty and academic achievement they read. The study also examined the cultural differences that international students encountered at their destination, and the findings showed that many of the students had great difficulty in different subjects. If we list the questions that are suitable for the questionnaire we have organized, this section includes the adaptation, food, psychological status of the foreign students, their communication with their friends, tradition, clothes, types of entertainment, their relations with teachers and their ideas for Turkish customs.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de ve Avustralya'da öğrenim gören yabancı uyruklu yüksek lisans öğrencilerinin sosyo-kültürel ve ekonomik sorunları

    Socio-cultural and economical problems of international graduate students in Turkey and Australia

    KHEYRANSA BABIRZADE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN ASLAN

  2. Türkiye'deki yabancı uyruklu öğrencilerin dini-kültürel etkileşimi (SAÜ örneği)

    Religious-cultural interactions of foreign students in Turkey (SAÜ sample)

    ABDULMUTTALİP BAYCAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SosyolojiSakarya Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUAT AYDIN

  3. Dezavantajlılık ve yabancı öğrenciler: Türkiye'de yükseköğrenim gören Azerbaycanlı öğrenciler üzerine bir saha çalışması

    To be a foreign student in Turkey: Fieldwork on Azerbaijani students who study in Antalya

    RZA BEDİYEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriAkdeniz Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KOÇANCI

  4. Yükseköğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin sosyal uyumlarını etkileyen etmenler

    The factors that effect foreign university students social adaptation

    SEÇKİN ÖZÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Sosyal HizmetHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLHAN TOMANBAY

  5. Sağlık alanında eğitim alan yabancı uyruklu öğrencilerin iletişim becerileri ve sıklıkla yaşadıkları sorunlar

    Field of health communication skills training area of foreign students and often experience problems

    SABIRA ALIYEVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    HemşirelikOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLKNUR AYDIN AVCİ