Geri Dön

Diyanet İşleri Başkanlığı'nın yaygın din eğitimindeki yeri

The Place of the Presidency of Religious Affairs in religious education

  1. Tez No: 62536
  2. Yazar: MEHMET BULUT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BEYZA BİLGİN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Din, Education and Training, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Din eğitimi, Din görevlileri, Diyanet İşleri Başkanlığı, Religious education, Religious officials, Presidency of Religious Affairs
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

This work deals with the educational activities of the Presidency of Religious Affairs which is responsible for“executing works relating to Islamic faith, wors hipping and moral principles, enlightening public on religion and managing wors hiping places”in the period of Turkish Republic. In this study the historical process has been followed and the method of archive scanning has been used. In addition, the activities of Religious Affairs Administration on the way of enlightining people on religious subjects have been tackled. And accordingly we analysed the means it used to educate people, the places and staff it used in order to realize its objectives. This study consists of four chapters excluding an introduction and a conclusion. In the introduction, we treated religious education and tried to give a conceptual analysis of this sub-discipline. In the second chapter religious education has been exa mined in the context of historical process and religious institutions. In the third chap ter the historical development of the Presidency of Religious Affairs Administration has been given. In the fourth chapter the educational activities of the Religious Affa irs Administration have been treated. In this chapter we analysed in detail the means of education and staff it recuited to educate people. In the last chapter we summarised the subject, evaluated the wide range of its activities and subsequently made some proposals. In assessing the religious education, the main problem has been tried to be determined, the place of Religious Affairs in this educational process has been emp hasised and the problem of to what extent it can contribute to the education has been tried to be answered. T.C. YÜKSEKÖ?RETİM KURii;

Benzer Tezler

  1. Birinci ve ikinci dönem Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde din eğitimi din hizmetleri ve dini yayın konularında yapılan müzakereler üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET BULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    DinAnkara Üniversitesi

    İslam Medeniyeti ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEYZA BİLGİN

  2. Yaygın din eğitiminde cami görevlilerinin yeri ve fonksiyonları

    The Position and the functions of the mosque staff in the common religion education

    HAYATİ TETİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. FARUK BAYRAKTAR

  3. Urfa ve yöresinde yaygın din eğitimi (imamların mesleki imkanları ve problemleri ile ilgili alan araştırması)

    Religious education for adults in Şanlıurfa and its surroindings (an emprical concerning the professional and problems of imams)

    ŞÜKRÜ KEYİFLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. BEYZA BİLGİN

  4. Ahmet Hamdi Akseki: Hayatı, eserleri ve İslam tarihi ile ilgili çalışmaların değerlendirilmesi

    Ahmet Hamdi Akseki: His life, works and an analizes of his studies on Islamic history

    İLHAMİ AYRANCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    DinAnkara Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM SARIÇAM

  5. 1951-1955 dönemi Türk basınında laiklik karşıtı hareketler ve tepkileri

    The Actions oppossing secular system in the Turkish press of 1951-1955 period and its reactions

    YEMLİHA TÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Türk İnkılap Tarihiİstanbul Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SABAHATTİN ÖZEL