Ameliyat öncesi hastaya verilecek olan sözlü ve görsel eğitimlerin hastaların kaygı düzeyleri ve memnuniyetleri üzerine etkisi
The effect of oral and visual education on preoperative patient anxiety levels and satisfaction.
- Tez No: 621391
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF KARAHAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Cerrahi, Durumluk kaygı, Hasta eğitimi, Hasta memnuniyeti, Preoperatif bakım, Preoperatif dönem, Video destekli öğretim, Anxiety, Surgery, State anxiety, Patient education, Patient satisfaction, Preoperative care, Preoperative period, Video supported teaching
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma, ameliyat planlanan hastalarda ameliyat öncesi sözlü ve video ile yapılan bilgilendirmenin hastaların kaygı düzeylerine ve hasta memnuniyeti üzerine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yarı deneysel nitelikte olan bu araştırma hastanenin genel cerrahi kliniğinde elektif meme, troid, paratroid ameliyatı planlanan 88 hasta ile yapılmıştır. Veriler;“Hasta Tanılama Formu”,“Durumluluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği”, Newcastle Hemşirelik Bakım Memnuniyet Ölçeği" ile araştırmacı tarafından yüz yüze görüşme tekniği ile toplanmıştır. Araştırmada, eğitim öncesi durumluk kaygı puan ortalaması 48.51±11.90, eğitim sonrası ise 44.38±12.35, deney ve kontrol gruplarına göre eğitim öncesi sürekli kaygı puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olmadığı (p>0.05), eğitim sonrası hemşirelik bakımı memnuniyet puan ortalaması 68.24±14.81, video yöntemi ile bilgilendirme yapılan deney grubu hastalarının bilgilendirme öncesine göre bilgilendirme sonrası durumluk kaygı puanlarında ki azalma istatistiksel olarak anlamlı (p<0.01), deney grubu hastalarının durumluk kaygı puanlarındaki değişimler ile hemşirelik bakımı memnuniyet puanları arasında zıt yönlü (kaygıdaki değişim azaldıkça memnuniyet artan) istatistiksel olarak anlamlı ilişki saptanmıştır (p<0.05). Sonuç olarak ameliyat öncesi video ile yapılan bilgilendirmenin hastaların kaygı düzeylerinin azaltılmasında etkili olduğu tespit edilmiş olup, hasta eğitiminde kullanılan standart eğitim yöntemlerinin geliştirilerek multimedia destekli görsel işitsel eğitim materyallerinin kullanılması ve eğitim içeriklerine ameliyathane süreci ve ortamı konularına yer verilmesi önerilebilir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to determine the effect of giving preoperative verbal and visual education on patient's anxiety levels and their satisfaction. This cross-sectional, descriptive and analytical study was performed in general surgery clinic with 88 patients scheduled for elective breast, thyroid, parathyroid surgeries. The data of the patients were collected according to“ The Patient Identification Form”,“State and Trait Anxiety Scale”,“Newcastle Nursing Care Satisfaction Scale”. In this study, the pre-education state anxiety average score was 48.51±11.90, the mean post-training anxiety score was 44.38±12.35 and the mean of trait anxiety scores was 40.58 ± 9.38. There was no statistically significant difference between trait anxiety scores according to the groups (p>0.05). The average score of satisfaction in nursing care was 68.24 ± 14.81. The decrease in the state anxiety scores of the experimental group who were educated visually was found to be statistically significant (p <0.05). An inverse relationship was found between the state anxiety scores of the patients in the experimental group and the satisfaction scores of nursing care (r: -0.348; p <0.05). As a result, it was found that preoperative visual trainings were effective for reducing anxiety levels of the patients. Standard education methods should be supported with audiovisual training materials.It may be suggested that the training contents include operating room process and environment.
Benzer Tezler
- Klinik kullanımda 3 boyutlu yazıcı navigasyon şablonu başarı oranının değerlendirilmesi
Evaluation of success rate of 3d prınter navigation template in clinical use
MEHMET MURAT DİŞÇİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
NöroşirürjiTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiBeyin ve Sinir Cerrahisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGÜR DEMİR
- Ürodinami işleminde standart şekilli bir form ile hasta bilgilendirilmesinin kaygı düzeylerine etkisi: Prospektif klinik çalışma
The effect of using a standard illustrated consent form on anxiety levels in the urodynamic investigation: A prospective clinical study
ONUR CAN ÖZKAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
ÜrolojiMarmara ÜniversitesiÜroloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAYDAR KAMİL ÇAM
PROF. DR. AHMET RAHMİ ONUR
- Kas gevşetici kullanmadan yapılacak endotrakeal entübasyonlar sırasında, propofol indüksiyonu ile birlikte kullanılan remifentanilin optimal entübasyon dozunun belirlenmesi.
The optimal dose of remifentanil using with induction of propofol during intubation without neuromuscular blocking.
MUSTAFA DEMİRKAYA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2009
Anestezi ve ReanimasyonOndokuz Mayıs ÜniversitesiAnesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİNNUR SARIHASAN
- Çocuklarda karbonhidrat lolipop ve oral verilen karbonhidrat sıvının ultrason ile değerlendirilen mide volümüne ve preoperatif anksiyeteye etkisinin karşılaştırılması
Comparison of the effect of carbohydrate lollipops and oral carbohydrate liquid on gastric volume assessed by ultrasound and preoperative anxiety in children
SEFA MERT ALKAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Anestezi ve ReanimasyonKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiAnesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖZEN ÖKSÜZ
- Katarakt ameliyatlarında oral glycerol ile İ.V.%20 mannitolün karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
ERDAL YILMAZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1983
Göz HastalıklarıSağlık BakanlığıGöz Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. HALUK ERKER