An examination of the effectiveness of autonomy in foreign language vocabulary teaching and learning
Yabancı dilde kelime öğretimi ve öğreniminde öğrenen özerkliğine dair etkinliğin incelenmesi
- Tez No: 604041
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİNÇ ERGENEKON EMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Dil öğrenme yöntemleri, Dil öğretimi, Eğitim etkinliği, Kelime öğretimi, Yabancı dil, Yabancı dil eğitimi, Yabancı dil öğretimi, Öğrenen özerkliği, Language learning methods, Language teaching, Effectiveness of training, Vocabulary teaching, Foreign language, Foreign language education, Foreign language teaching, Learner autonomy
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngilizce Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın temel amacı öğrenen özerkliğinin kelime öğrenme becerisi üzerinde herhangi bir etkisi olup olmadığını ortaya koymaktır. Çalışmada nicel bir araştırma yöntemi olan anket tekniği kullanılmıştır. Katılımcıların öğrenen özerkliği ve kelime öğrenme stratejilerini ölçmek adına iki ayrı anketten faydalanılmıştır. Bunun yanı sıra, katılımcıların kullanmakta olduğu ders kitabından alınan kelimelerden oluşan bir başarı testi de veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Çalışma iki ayrı devlet lisesinde toplam 60 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Tüm katılımcılar 12nci sınıf öğrencilerinden oluşmaktadır. Elde edilen veriler IBM SPSS 25.0 programı aracılığı ile analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlar öğrenen özerkliği ile İngilizce kelime öğrenme başarısı arasında anlamlı bir ilişki bulunduğunu ve öğrenen özerkliğinin başarılı bir İngilizce öğrenme sürecine pozitif etkisi olduğunu ortaya koymuştur.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this study is to reveal whether learner autonomy has any effect on vocabulary learning in English. The questionnaire technique which is one of the quantitative research methods was employed in the study. Two separate questionnaires were employed to measure learners' level of autonomy and vocabulary strategies use. Furthermore, one achievement test that consists of vocabulary items taken from learners' current course book was used as a data collection tool. This study was conducted at two state high schools with 60 participants, in total. All participants were 12th grade students. The obtained data was analyzed through IBM SPSS 25.0. The results showed that there was a significant relationship between learner autonomy and EFL vocabulary learning. Moreover, learner autonomy was proven to be effective on successful EFL vocabulary learning process.
Benzer Tezler
- Privatization of state owned mining companies and its effect on the Turkish economy
Devlet madencilik işletmelerinin özelleştirilmesi ve Türk ekonomisine etkisi
MEHMET TEKELİOĞLU
Doktora
İngilizce
1999
Maden Mühendisliği ve MadencilikDokuz Eylül ÜniversitesiMaden Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL KÖSE
DOÇ. DR. ERCÜMENT YALÇIN
DOÇ. DR. AHMET HAKAN ONUR
- An examination of human rights frameworks in Islam and the West for the advancement of global human rights
Küresel insan haklarının ilerlemesi için İslam ve Batı'daki insan hakları çerçevelerinin incelenmesi
NADİNE SULTAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Uluslararası İlişkilerİstinye ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BİLGEN SÜTÇÜOĞLU
- Okul bazlı bütçeleme politikasının etkililiğinin incelenmesi
An examination of the effectiveness of school-based budgeting policy
ÖMER ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMuş Alparslan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLEK PEKİNCE KARDAŞ
- Hükümet sistemleri ve yüksek denetim: Sayıştay'ın konumu üzerine bir inceleme
Government systems and supreme audit: An examination of supreme audit institutions with special reference to Turkish Court of Accounts
KADİR YÜCEL
Doktora
Türkçe
2022
HukukAnkara ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BARIŞ ÖVGÜN
- Yerel demokrasi ve yerel özerklik bağlamında belediyelerin denetlenmesi
Supervision of municipalities in the context of local democracy and local autonomy
SEYFETTİN ORHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Siyasal BilimlerTarsus ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUĞBA YOLCU