Geri Dön

Spora katılımın akran ilişkileri üzerine etkisinin araştırılması

Investigation of the effect of sports participation on peer relations

  1. Tez No: 599682
  2. Yazar: CANDAN MELEK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EMRAH ATAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Akran, Akran ilişkileri, Fiziksel aktivite, Katılım, Spor, Peer, Peer relationships, Physical activity, Participation, Sports
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı spora katılımın akran ilişkileri üzerine etkisinin araştırılmasıdır. Çalışmaya 10-15 yaşları arasında 572 (%52,5) erkek, 518 (%47,5) kadın 1090 birey katılmıştır. Katılımcıların akran ilişkilerini değerlendirmek için Atik, Çok, Çoban, Doğan ve Karaman (2014) tarafından Türkçeye uyarlanan“akran İlişkileri Ölçeği”kullanılmıştır. Ölçek 22 maddeden ve 5 alt boyuttan (Birliktelik alt boyutu, Çatışma Alt Boyutu, Yardım Alt Boyutu, Koruma Alt Boyutu, Yakınlık Alt Boyutu) oluşmaktadır. Çalışmanın değerlendirilmesinde SPSS 15 paket programı kullanılmıştır. Verilerin tanımlayıcı istatistikleri alınmış veri analizi yapılmıştır. Veri analizinde ilk önce dağılımın normalitesine bakılmıştır. Normallik dağılımı Shapiro-Wilk testi ile yapılmıştır. Verilerin normallik değerlerini sağlamadığı görülmüştür. Verilerin değerlendirilmesinde Mann-Whitney U ve One Way Anaova testi kullanılmıştır. Fiziksel aktiviteye katılanların genel akran ilişkileri sıra ortalamaları, birliktelik alt boyutu, yardım alt boyutu, koruma alt boyutu, yakınlık alt boyutu sıra ortalamaları fiziksel aktiviteye katılmayanlara göre önemli derecede yüksek bulunmuştur (p<0.05). Çatışma alt boyutunda ise fiziksel aktiviteye katılanların akran ilişkileri sıra ortalamaları katılmayanlardan düşük olmasına rağmen aradaki fark istatistiksel olarak önemli düzeyde değildi (p>0.05). Lisanslı olarak spor yapanların genel akran ilişkileri sıra ortalamaları, birliktelik alt boyutu, koruma alt boyutu sıra ortalamaları fiziksel aktiviteye katılmayanlara göre önemli derecede yüksek bulunmuştur (p<0.05). Yakınlık alt boyutu, çatışma alt boyutu, koruma alt boyutu sıra ortalamaları lisanslı spor yapanlar lehinedir. Yalnız aradaki fark istatistiksel olarak önemli düzeyde değildir (p>0.05). Sonuç olarak spora katılım akran ilişkilerini olumlu yönde etkiliyor denilebilir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to investigate the effect of participation in sport on peer relations. The study included 572 (52.5%) male, 518 (47.5%) female 1090 individuals aged 10-15 years. The Peer Relationship Scale, which was adapted to Turkish by Atik, Çok, Çoban, Doğan and Karaman (2014), was used to evaluate the peer relations of the participants. The scale consists of 22 items and 5 sub-dimensions (Association sub-dimension, Conflict Sub-Size, Help Sub-Size, Protection Sub-Size, Proximity Sub-dimension). SPSS 15 package program was used to evaluate the study. Descriptive statistics of the data were analyzed. In the data analysis, the distribution of the distribution was examined first. Normality distribution was done by Shapiro-Wilk test. It was found that the data do not provide normality values. Mann-Whitney U and One Way Anaova test were used to evaluate the data. The mean peer relationships, physical activity subscales, subscale subscale, subscale subscale, subscale subscale subscale were significantly higher than those who did not participate in physical activity (p <0.05). In the conflict sub-dimension, although the average of peer relations was lower than the ones who did not participate in the physical activity, the difference was not statistically significant (p> 0.05). General peer relations order averages, sub-dimension of sub-dimension, protection sub-dimension order averages were found to be significantly higher than those who did not participate in physical activity (p <0.05). The proximity sub-dimension, the conflict sub-dimension, the protection sub-dimension order averages are in favor of licensed sports. The difference was not statistically significant (p> 0.05). As a result, participation in sports can positively affect peer relations.

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretim çağındaki öğrencilerin spor yapma durumunun akran ilişkisi ve sosyalleşme üzerine etkisi

    The effect of secondary school students' doing sports on PEER relationship and socialization

    MEHMET BURAK ANLATICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURAK GÜRER

  2. Çocuk sporcularda ağız ve diş sağlığı ile fonksiyonel hareket kalitesi arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the relationship between oral and dental health and functional movement quality in child athletes

    BÜŞRA MUSLU DİNÇ

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Diş HekimliğiSelçuk Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL TOSUN

  3. Rekreasyonda liderlik becerileri, katılım motivasyonu ve aktivite sonrası yaşam doyumu arasındaki ilişki: Trekking örneği

    Examining the relationship between leadership skills, participation motivation, and post-activity life satisfaction in recreation: A case study on Trekking

    ZEYNEP AKMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN ÇETİNER

  4. Orta öğretimdeki sporcu öğrencilerin sorunları

    Başlık çevirisi yok

    FÜSUN ÖZBEKÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    SporUludağ Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUAT ANAR