Nesirlerine göre Attila İlhan'ın düşünce dünyası
World of thought of Attila İlhan in accordance with proses
- Tez No: 587328
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ TUNCAY ÖZTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Dilbilim, Turkish Language and Literature, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Attilâ İlhan, nesir, düşünce dünyası, Düşünce boyutu, Düşünce yapısı, Türk edebiyatı, Yeni Türk edebiyatı, İlhan, Attila, Attilâ İlhan, prose, world of thought, Thinking dimesion, Construction of the theought, Turkish literature, New Turkish literature, İlhan, Attila
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çalışmamız Cumhuriyet Dönemi'nin önemli bir düşünce adamı, saygın bir yazarı ve özgün bir şairi olan Attilâ İlhan'ın düşünce dünyasını ele alır. Çalışmamızın amacı Attilâ İlhan'ın sanat, kültür, siyaset, edebiyat ve dil başlıkları altında çok yönlü düşüncelerine ışık tutmaktır. Bu amaçlarla Attilâ İlhan'ın düşünceleri hakkında bilgiler verecek kaynaklar taranmış, metinler tahlil edilmiş, elde edilen bilgiler uygun başlıklar altında sınıflandırılmıştır. Çalışmamız Giriş, Sonuç, Kaynakça haricinde beş bölümden oluşturulmuştur. Giriş kısmında Attilâ İlhan hakkında bilgiler içeren kaynaklar tanıtılmıştır.“Birinci Bölüm”de Attilâ İlhan'ın Hayatı anlatılmıştır.“İkinci Bölüm”de Sanat,“Üçüncü Bölüm”de Kültür,“Dördüncü Bölüm”de Siyaset,“Beşinci Bölüm”de ise Dil ve Edebiyat hakkındaki düşünceleri açıklanmıştır. Sonuç kısmında çalışmamız boyunca elde ettiğimiz bulgular ortaya konmuştur. Kaynakça'da da araştırmamız boyunca yararlandığımız kitap, dergi, makale gibi kaynaklar aktarılmıştır.
Özet (Çeviri)
Our study, handles world of thought of Attilâ İlhan who is a significant philosopher, reputable outhor and unique poet of republic Period. The aim of our study is to enlighten the multiple toughts under the title of art, politics, culture, language and literature of Attilâ İlhan. With mentioned aims, sources have been scanned that give knowledges about the thoughts of Attilâ İlhan, text has been analyzed; the konwledges acquired classified under appnopriate titles. Our stady, are formed by five parts except for Introduction, Coclusion and References. In Introduction, sources including informations about Attilâ İlhan are introduced. In first part, life of Attilâ İlhan, are told. In second part; art, in third part; culture, in forth part; politics and in fifth part; his thoughts about language and literature is stated. In Conclusion, the findings are revealed troughout the study. And in references, throughout the study. Sources we made us of, such as book, journal, article are transferred.
Benzer Tezler
- Kelami açıdan efdaliyet sorunu
The Problem of efdaliyat in terms of Islamic theology
YAŞAR ATİLA
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
DinAnkara ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLHAMİ GÜLER
- Nesirlerine göre Peyami Safa'nın düşünce dünyası
Peyami Safa's world of thoughts according to his prose
BÜŞRA AY
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Türk Dili ve EdebiyatıTrakya ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜKSEL TOPALOĞLU
- Fen bilimleri program ve ders kitabındaki hücre kavramının didaktiksel dönüşüm teorisi yaklaşımıyla karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Comparative analysis of cell concept in science program and textbook with approach of transposition didactic theory
HÜSEYİN KIRTMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHTAP YILDIRIM
- The Themes in the Narratives Transmitted to the third generation Bosniac Immigrants of Sandzak Region
Sancak Bölgesi Boşnak Göçmenlerinin üçüncü nesle aktardıkları anlatılardaki temalar
SEMA SÖZER DABANLIOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Psikolojiİstanbul Bilgi ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP ÇATAY ÇALIŞKAN
- Meslek lisesi öğrencilerinin alanlarıyla ilgili mesleki matematik başarısını geliştirmeye yönelik STEM uygulamaları
STEM (Science, technology, engineering, mathematics) implementations to improve the students' vocational mathematics success regarding their branch in vocational high schools
HÜSEYİN ÖZDEMİR
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RIDVAN EZENTAŞ