A comparative analysis of the male and female androgynous approach in some English poems of the 17th and 19th century
17. ve 19. yüzyıl bazı İngiliz şiirlerinde erkek ve kadın androjinik yaklaşımın karşılaştırılması
- Tez No: 586253
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HASAN BAKTIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: androjini, androjin, aşk, cinsiyet rolleri, 17. yüzyıl, 19. yüzyıl, Edebi eserler, Çift cinsiyetli, İngiliz edebiyatı, Şairler, Şiir, androgyny, androgyne, love, gender roles, 17. century, 19. century, Literary works, Androgynous, English literature, Poets, Poem
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, 17. ve 19. yüzyıl bazı İngiliz şiirlerinde erkek ve kadın androjinik bakış açıları dönem özellikleri göz önünde bulundurularak karşılaştırılmalı olarak ele alınacaktır. Bu şiirlerdeki androjininin kadın ve erkeği keskin çizgilerle birbirinden ayıran toplumsal cinsiyet rollerine alternatif bir eleştirel bakış getirdiğini çağdaş kuramlar ışığında tartışmak amaçlanmaktadır. Bu bağlamda, birinci bölümde, ilk defa Platon'un Sempozyum (Şölen) adlı eserinde aşkın kaynağını araştırdığı diyologlarda ortaya çıkan androjininin tarihsel gelişiminden söz edilecektir. İkinci bölümde, 17. yüzyıl şairlerinden John Donne ve Aphra Behn'in kalıplaşmış cinsiyet rollerini eleştirdikleri ve bu rollerin esnekliğini vurguladıkları şiirlerindeki androjini“aşk”bağlamında incelenecektir. Üçüncü bölümde, 19. yüzyıl şairleri Alfred Lord Tennyson ve Elizabeth Barrett Browning'in şiirlerindeki androjini,“çifte cinsiyetli”akıl edinimiyle aşkın da içinde bulunduğu basmakalıp cinsiyetçi düşünce yapılarının dışına çıkabilmeyi mümkün kılması yönünden tartışılacaktır. Son bölümde ise bu çalışma, her iki yüzyıl şiirlerinde erkek ve kadın bakış açılarıyla aşk bağlamında incelenen androjininin toplumun uzun yıllardır süregelen cinsiyetçiliğini sorgulamak için kullanılan, cinslere atfedilmiş rolleri sentezleyen ve bireylerin yaratıcılığına çeşitli yönlerden katkı sağlayan bir olgu olduğu sonucuna bağlanmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, the male and female androgynous perspectives in some English poems of the 17th and 19th century will be analysed comparatively by considering the features of the periods. Within the frame of contemporary theories, it aims to engage with androgyny in these poems, which provides an alternative critical view to the normative regulations of gender separating women and men with sharp lines. Regarding this context, the first chapter presents the historical development of androgyny which emerged in the dialogues in Symposium in which Plato questions the source of love. In the second chapter, androgyny that the 17th century poets John Donne and Aphra Behn employ in their poems in which they criticize gender stereotypes and emphasize the flexibility of gender roles will be examined in the context of“love”. Through the poems of the 19th century poets Alfred Lord Tennyson and Elizabeth Barrett Browning, the third chapter will focus on the strong possibility that an“androgynous”mind allows individuals to free themselves from stereotypes including about those of love and gender. This study concludes that androgyny which is disputed in relation to love from both male and female perspectives in the poems of both centuries is utilized not only to question the long-standing gender discrimination in the society but to synthesize the roles attributed to both sexes and enhance the creativity of individuals from various aspects.
Benzer Tezler
- Kadın ve erkek okul müdürlerinin fraktal liderlik uygulamalarının karşılaştırmalı bir analizi (Mbale, Uganda)
A comparative analysis of the fractal leadership practices of male and female school principals(Mbale, Uganda)
MUHAMMADI BISASO SSALI
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN
- Kamu sektöründe üst düzey yönetici pozisyonlarında kadın–erkek eşitliği: Avrupa ülkeleri ve Türkiye'nin karşılaştırmalı analizi
Female - male equality in senior executive positions in public sector: A comparative analysis of European countries and Türkiye
HİLAL TEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Kamu YönetimiHacettepe ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. UĞUR SADİOĞLU
- 20. yüzyıl edebiyatında anlam olgusu: Kadın ve erkek yazarlar arasında karşılaştırmalı bir inceleme
The Meaning in 20 th. century literature: A Comparative analysis between female and male writers
GÜZİN YAMANER
- A comparative narratological analysis of the representation of women in Homer's the Odyssey and Joseph Conrad's Heart of Darkness
Homeros'un Odysseia ve Joseph Conrad'ın Heart of Darkness adlı eserlerinde kadın temsilinin karşılaştırmalı anlatıbilimsel analizi
TUĞÇE YILDIRIM
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ELİF ÖZTABAK AVCI
- A comparative content analysis of gender portrayals in children's picture story books: In the case of native and translated books written for children aged 3-6
Resimli hikaye kitaplarında toplumsal cinsiyet temsili:Okul öncesi dönem (3-6 yaş) çocukları için yazılmış yerli veçeviri kitapların karşılaştırmalı içerik analizi
AYŞENUR PEKER
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiKadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. AYŞE İDİL AYBARS