Geri Dön

Bağlam açısından Kur'ân'ı Kerim kıssalarındaki tekrar olgusunun değerlendirilmesi

The evaluation of the case of repetitions in The Qur'anic stories in the terms of context

  1. Tez No: 586014
  2. Yazar: ZEYNEP İNAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YUSUF KARATAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Dilbilim, Religion, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Arapça, Bağlam, Dil bilgisi, Dil bilim, Kur'an-ı Kerim, Kıssalar, Tekrarlar, İslamiyet, Arabic, Context, Grammar, Linguistics, Koran, Narratives, Repetitions, Islam
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Yazılan bir metni ya da söylenen bir sözü doğru anlayabilmek için o metnin veya sözün kelime anlamını bilmenin yanında hedeflenen anlama ulaşmada bağlamın önemli bir yeri vardır. Kuşkusuz her metnin bir bağlamı vardır. Dolayısıyla metin ile bağlam arasındaki ilişkinin bilinmesi sayesinde metnin ya da sözün doğru anlaşılması mümkün olur. Doğru anlamanın gerçekleşmesi için kelimelerin ve cümlelerin gramatiksel analizi ile birlikte metni oluşturan kelimelerin birbirleri ile ve bu kelimelerin de cümlelerle, cümlelerin ise metnin tamamı ile olan ilişkisinin bilinmesi gerekir. Metni oluşturan bağlam aynı zamanda o konudaki üslubu da belirler. Bu çalışmada Kur'ân kıssalarında bir üslup çeşidi olan tekrar olgusunun salt bir tekrar olmadığı vurgulanmış ve kıssalar arasındaki anlam değişiklikleri değerlendirilmiştir. Bu doğrultuda Kur'ân'da tekrar eden kıssalar lugavî ve belâgî açıdan karşılaştırılarak aralarındaki nüanslar ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

In order to understand a written text or a spoken word correctly, besides knowing the word meaning of that text or word, context has an important place in reaching the targeted meaning. Of course, every text has a context. Therefore, it is possible to understand the text or the word correctly by knowing the relationship between the text and the context. In order to realize the correct understanding, the grammatical analysis of the words and sentences together with the words that make up the text with each other and these words with the sentences, the relationship between the sentences and the entire text should be known. The context that constitutes the text also determines the style on that subject. In this study, it is emphasized that the phenomenon of repetition, which is a kind of style in the stories of the Qur'an is not a mere repetition and the changes in meaning between the stories are evaluated. In this direction, the repetitive narratives in the Qur'an are compared in terms of linguistic and rhetoric and the nuances between them are tried to be revealed.

Benzer Tezler

  1. Kur'ân'da lafzen benzer âyetlerdeki anlam farklılıkları

    The difference in the meaning of similar Qur'anic verses

    MAHİR ELCUDİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Siyasal BilimlerAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM HİLMİ KARSLI

  2. Din eğitimi açısından Kur'an-ı Kerim kıssaları

    The tales of the holy book according to relligious education

    SONER TEKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    DinÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. HAMİT ER

  3. Kur'ân-ı Kerîm'de yaratma ile ilgili âyetlerin belagat açısından tahlili

    The rhetorical analysis of the verses related to creation in the Qur'an

    ÖNDER AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    DilbilimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ŞİRİN ALADAĞ

  4. Kur'an'ı anlamada bağlamın rolü ve meallerdeki bağlamsal sorunlar

    The role of context in understanding the Qur'an and contextual problems in qur'anic translation

    FATİH TİYEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    DinErciyes Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN PAZARBAŞI

  5. Cessâs'ın Ahkâmü'l-Kur'ân'ında bağlam

    Context in Jessas' Ahkâmü'l-Quran

    ABDULLAH BİLİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinSakarya Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BAYRAM DEMİRCİGİL