Geri Dön

Araştırma görevlilerinin presenteizm tutumları ve örgütsel destek algıları arasındaki ilişki

Relationship between the perceptions of the presenteeism and perceived organizational support of research assistants

  1. Tez No: 581045
  2. Yazar: ELİF PINAR UÇAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET FERDA ÇAKMAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Eğitim ve Öğretim, Business Administration, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Algılanan örgütsel destek, Araştırma görevlileri, Presenteeizm, Örgütsel algı, Örgütsel destek, Örgütsel verimlilik, İş gücü verimliliği, İşe devamsızlık, Perceived organizational support, Research assistants, Presenteeism, Organizational perception, Organizational support, Organizational productivity, Labour productivity, Absenteeism
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Örgütlerin sürdürülebilirliği çoğunlukla işletme verimliliklerine bağlıdır. İşletme verimliliğinden bahsedilebilmesi için de öncelikle işletmelerin en önemli kaynağı olan insan gücünün verimliliğinden bahsedilmesi gerekmektedir. Örgütler için hayati öneme sahip olan verimlilik kavramını etkileyen faktörlerden birisi de işgörenlerin işlerinin başında olmalarına rağmen, sorumluluklarını tam manasıyla yerine getirememeleri anlamına gelen presenteizm sorunudur. Bu araştırmanın temel amacı araştırma görevlilerinin verimliliğinde etkili olan presenteizm ile örgütsel destek algıları arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Ayrıca araştırma görevlilerinin demografik özelliklerine göre presenteizm ve algılanan örgütsel destek düzeylerinde farklılık olup olmadığının belirlenmesi çalışmanın ikincil amacını oluşturmaktadır. Bu amaç doğrultusunda, araştırma Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi'nde çalışmakta olan araştırma görevlisi akademisyenler ile yapılmıştır. 202 adet anketten elde edilen veriler parametrik test tekniklerinden yararlanarak analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda araştırma görevlilerinin algılanan örgütsel destek düzeylerinin presenteizm üzerinde kısmi bir etkisinin olduğu sonucuna varılmıştır. Ankette yer alan bağımsız değişkenlerden cinsiyet ve kongre destek algısı değişkenleriyle presenteizmin görevi tamamlama boyutu arasında; cinsiyet, yaş değişkeni, eğitim durumu, kongre destek algısı ve bağlı olunan enstitü ile algılanan örgütsel desteğin alt boyutları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The sustainability of organizations depends on their operational efficiency which primarily requires the mention of the employee productivity, the most important source of organizations. One of the factors affecting the concept productivity, which is vital for organizations, is the issue of presenteeism, which means not being able to fulfill the responsibilities, although the employees do their jobs. The primary aim of the current study is to demonstrate the relationship between the perceptions of the presenteeism and organizational support that are effective in the productivity of research assistants. Additionally, the current study aims at determining whether there is a difference between the levels of presenteeism and perceived organizational support according to the demographic characteristics of research assistants. Throughout these aims, the present study was carried out with the research assistants at Zonguldak Bulent Ecevit University. The data obtained from 202 questionnaires were analyzed by parametric test techniques. According to the results, the levels of perceived organizational support of research assistants have a partial effect on the presenteeism. Also, the results indicated that there are statistically significant differences between the degree of task completion of presenteeism and the gender and the perception of convention support, which are among the independent variables in the questionnaire; gender, the age variable, education level, the perception of convention support, the institute and the sub-dimensions of perceived organizational support.

Benzer Tezler

  1. Presenteizm (işte varolamama) ile iş performansı (görev performansı ve bağlamsal performans) arasındaki ilişkilerin belirlenmesi üzerine bir araştırma

    A research for determining the relationships between presenteeism and job performance (task performance and contextual performance

    EMİNE TUĞBA ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    İşletmeKastamonu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYSUN KANBUR

  2. Presenteizm (işte var olamama) ile iş performansı(görev performansı ve bağlamsal performans) ve örgütsel güven arasındaki ilişkilerin belirlenmesi üzerine bir araştırma

    A research on determining the relationships between presenteism and job performance (task performance and contextual performance) and organizational trust

    OSMAN ÇEVİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeMersin Üniversitesi

    Organik Tarım İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MİTHAT TURHAN

  3. Araştırma görevlilerinin yetiştirilmesinde tez danışmanı öğretim üyelerinin yetiştiricilik rolleri

    Dissertation/thesis advisors mentoring roles in the development of research assistants

    FERUDUN SEZGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİN KARİP

  4. Araştırma görevlilerinin iş tatminine etki eden faktörlerin yapısal eşitlik modelleriyle belirlenmesi

    Determining factors affecting job satisfaction of researcher assistants with structural equation models

    ŞENGÜL CANGÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    İstatistikEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. VEYSEL YILMAZ

  5. Araştırma görevlilerinin mesleki gelişime yönelik bakış açıları: Eğitim fakülteleri örneği

    Faculty development from the point of view of research asisstants: The case of education faculties in Turkey

    IŞIL KABAKÇI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. FERHAN ODABAŞI