Serbest zamanlarında spor yapan ve yapmayan ortaokul öğrencilerinin liderlik becerilerinin incelenmesi
Exami̇nati̇on of the leadership of secondary school students who do and not do sports in their free ti̇me
- Tez No: 568094
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ELİF KARAGÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Ortaokul öğrencileri, Liderlik, Spor, Serbest zaman, Liderlik becerileri, Boş zamanları değerlendirme, Liderlik modelleri, Secondary School students, Leadership, Sports, Adapazarı, Leader, Leisure activities, Leadership models
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç:Bu araştırmanın amacı, Sakarya İline bağlı Adapazarı Merkez İlçesinde okuyan ortaokul öğrencilerinin, serbest zamanlarında spor yapıp yapmama durumlarına göre liderlik becerilerinin incelenmesidir. Yöntem:Araştırmanın amacı doğrultusunda Sakarya İl Milli EğitimMüdürlüğünden izin alındıktan sonra Adapazarı evrenini oluşturan toplam 18 ortaokuldan küme örnekleme yöntemi kullanılarak 11ortaokul örneklem olarakseçilmiştir. Seçilen 11 ortaokula gidilerek 5,6,7,8 sınıf öğrencilerine bizzat araştırmacı tarafından araştırmanın amacı açıklanmıştır.Araştırmanın amacı açıklanmasından sonra gönüllü katılmak isteyen toplam 1030 ortaokul öğrencisine sosyo-demografik özellikleri ölçen bilgi anketi ile Lois Roets (1992) tarafından geliştirilen ve Türkiye için güvenirlik geçerliği Cansoy ve Turan (2016) tarafından yapılan liderlik ölçeği uygulanmıştır. Elde edilen veriler istatiksel açıdan SPSS 18.00 paket programında analiz edilmiştir. Bulgular:Araştırmamızda elde edilen bulgular analiz edildiğinde; spor yapanların, yapmayanlara göre liderlik puanları spor yapanlar lehine anlamlı derecede yüksek olduğu görülmüştür(p<0,05). Sonuç:Araştırma sonucunda ortaokulda okuyan öğrencilerin; serbest zamanlarında spor yapma durumuna göre liderlik özelliklerinn yükseldiği görülmüştür. Yine yapılan sporun lisanslı olması, spor yılının artışıyla liderlik özelliklerinin arttığı belirlenmiştir. Sonuç olarak, spor yapmanın liderlik özelliklerinin gelişiminde etkili olduğu, özellikle erken yaşta çocukların spora başlamanın da liderlik özelliklerinekatkı sağladığıgörülmüştür.
Özet (Çeviri)
Objective:The purpose of this study is to investigate the leadership skills of secondary school students studying in Adapazarı district of Sakarya province according to whether they do sports or not. Method:After obtaining permission from the Ministry of National Education of Sakarya, 11 secondary school students from Adapazarı ,among 18 schools, were selected by using cluster sampling method. After explaining the purpose of the study, 1030 students who want to participate voluntarily were administered with a 13-question information questionnaire and a leadership scale which has 26 questions by developed Lois Roets (1992). The obtained data will be evaluated by comparing SPSS 18.00 package program and will be published as a thesis Results: According to the results obtained from the study, it was seen that when the leadership scores of the sportsmen were compared to those who didn't do, there was a significant awareness in favor of the ones who do (p<0,05). Conclusions: In the literature, the concept of leadership, which has not been studied in secondary school children, has been studied; it was wondered whether the leadership characteristics changed according to whether they exercise in their free time or not. In secondary school students, leadership was found to be significant in terms of sports. It has been determined that the leadership have increased with the increase of the year especially doing sports with the license. As a result, doing sports and starting to sport at an early age contributes to leadership characteristics.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim düzeyi spor yapan ve yapmayan öğrencilerin problem çözme ve saldırganlık düzeyleri arasındaki ilişki (Şırnak İli örneği)
The relationship between problem-solving and aggressi̇on levels of students that does and does not make secondary level sports (example of Şirnak province)
AHMET VEZİROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporOndokuz Mayıs ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN İMAMOĞLU
- Rekreatif etkinlik olarak petank sporu yapan yaşlılar ve rekreatif etkinlik yapmayan yaşlıların mutluluk düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of happiness levels of elderly people who practice petanque sports as a recreational activity and elderly people who do not do recreational activites
VİLDAN TUNCER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SİBEL ARSLAN
- Serbest zamanlarında fiziksel aktivite yapan ve yapmayan öğretim elemanlarının stres düzeylerinin ve sosyodemografik özelliklerinin incelenmesi
The examination of the stress levels of active and non-active academicians in their leisure times according to sociodemographic variables
MUHAMMET KOCAMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporNecmettin Erbakan ÜniversitesiRekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT ERDOĞDU
- Üniversite öğrencilerini serbest zamanlarında fiziksel aktivite yapmaya güdüleyen faktörler ile sıkılma algısı ilişkisi
The relationship between factors motivating university students to do physical activity in their leisure time and perception of boredom
MERYEM KOÇAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiRekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ AĞILÖNÜ
- Öğretmenlerin serbest zamanlarında spor faaliyetlerine katılmalarının incelenmesi
The analysis of teachers?joining to sport activities in their leisure times
KÜRŞAT ERKEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
SporSakarya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FİKRET RAMAZANOĞLU