Geri Dön

Meslek yüksekokulu öğrencilerinde mesleki beklenti: Trakya Üniversitesi Meslek Yüksekokulları alan çalışması

Occupational expectation in vocational college students: Case study on Trakya University's Vocational Colleges

  1. Tez No: 564285
  2. Yazar: YAVUZ TARAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MURAT ÇİFTÇİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Eğitim ve Öğretim, Labour Economics and Industrial Relations, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Beklentiler, Meslek yüksek okulları, Mesleki beklenti, Mesleki eğitim, Trakya Üniversitesi, Üniversite öğrencileri, Expectations, Vocational high schools, Occupational expectations, Vocational education, Trakya University, University students
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Trakya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Mesleki eğitim son yıllarda hızla önem kazanmaktadır. Sanayi ötesi toplumlarda vasıf kazanmak, iş piyasasında emek arz etmek için ön koşullar arasındadır. Vasıf kazandırıcı mesleki eğitim faaliyetlerinde ise önlisans düzeyinde yükseköğretim, piyasaya dönük uygulayıcı pozisyonları için kritik öneme sahiptir. Yükseköğretim sisteminin, kamu otoritesi tarafından ülkenin şartlarına göre ihtiyaçlara cevap verecek yeterliliğe kavuşturulması gerekir. Şayet piyasadaki arz ve talep dengesi gözetilmeksizin planlama yapılırsa, yoğun işsizlik sorunlarıyla karşılaşılabilir. İşsizlik riskinin yüksek olduğu branşlarda gerçekleştirilen eğitime dahil olan öğrencilerde de mesleki beklenti düzeyleri genel olarak düşmektedir. Bu çalışmada da üç önlisans ana branşını oluşturan sosyal bilimler, teknik bilimler ve sağlık hizmetleri meslek yüksekokullarında öğrenim gören öğrenciler arasında mesleki beklenti düzeylerinde, sınıflarına ve meslek yüksekokullarına göre ayrışmanın varlığı sınanmıştır. Elde edilen bulgular, genel olarak ikinci sınıf öğrencilerinin birinci sınıf öğrencilerine göre mesleki beklentilerinde daha kötümser olduklarını desteklemektedir. Özellikle istihdam imkanlarının diğer alanlara göre daha fazla olduğu sağlık hizmetleri alanında bu kötümserliğin daha da artması ise dikkat çekmektedir.

Özet (Çeviri)

Vocational education is gaining importance rapidly in recent years. Gaining skills in transnational societies is a prerequisite for supplying labor in the labor market. In qualifying vocational education activities, higher education at the level of associate degree is critical for market oriented practitioner positions. The higher education system needs to be developed by the public authority to meet the needs of the country. If the planning is made without considering the supply and demand balance in the market, there may be severe unemployment problems. The level of professional expectation is generally reduced in the students who are included in the education in the branches where the risk of unemployment is high. In this study, the existence of segregation according to the classes and vocational schools of higher education among the students studying in the social sciences, technical sciences and health services vocational colleges which constitute the three main branches of education. The findings in general support that second grade students are more pessimistic in their professional expectations than first year students. It is noteworthy that this pessimism is further increased in the field of health services, where employment opportunities are more common than other areas.

Benzer Tezler

  1. MYO öğrencilerinin 3+1 uygulamalı eğitim modeli çerçevesinde mesleki beklentilerinin incelenmesi“Sakarya MYO örneği”

    The analysis of professional expectations of vocational school students in the scope of 3+1 practical training model“Vocational School of Sakarya case”

    İLKNUR ÇAKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSELİ AYGÜL ALAN

  2. Turizmde lisans öğrenimi gören öğrencilerin kişilik özellikleri ve mesleğe yönelik düşünceleri üzerine bir alan araştırması

    A field research on thoughts of the undergraduate tourism students personality characteristics and professional

    YUSUF BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    TurizmDüzce Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KAHRAMAN ÇATI

  3. Üniversite öğrencilerinin mesleki beklentilerinin, kariyer karar verme yetkinlikleriyle ilişkisi: İstanbul Aydın Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi ve Halkla İlişkiler ve Tanıtım (ABMYO) programlarında bir inceleme

    The relationship between professionel expectations and self-comptence of career decision-making

    FARHAN AHMED WABERI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeİstanbul Aydın Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERCAN ÖGE

  4. Meslek liselerinde psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinden beklentiler

    Başlık çevirisi yok

    SEHER BALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÜLKER AKKUTAY

  5. Muhasebe eğitimi alan öğrencilerin motivasyonlarının ve beklentilerinin değerlendirilmesi: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'ne bağlı meslek yüksekokullarında bir uygulama

    The evaluation of accounting education students motivations and expectations: Çanakkale Onsekiz Mart University its application in vocational academy

    NURCAN ÇOŞGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    İşletmeÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. METİN ATMACA