Geri Dön

Tıp elektroniği alanındaki eğitim modellerinin araştırılması ve geliştirilmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 56347
  2. Yazar: A. YILMAZ ÇAMURCU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEZGİN ABAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği, Computer Engineering and Computer Science and Control, Electrical and Electronics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Biyomedikal mühendisliği, Eğitim programları, Tıbbi cihazlar, Biomedical engineering, Education programs, Medical devices
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Biyomedikal elektronik teknolojisi alanında öğretmen eğitimi ve biyomedikal cihaz teknolojisi alanındaki teknisyen ve tekniker eğitim programlarının araştırılarak geliştirilmesini amaçlayan bu tez 7 bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde ülkemizde biyomedikal mühendislik, tekniker ve teknisyen eğitimlerine ilişkin bugüne kadar yapılan araştırma ve çalışmalar ile tezin amacı açıklanmaktadır. Biyomedikal mühendislik ve buna ilişkin olarak sonradan birer bilim dalı haline gelerek gelişen ve eğitimleri yapılan, klinik mühendisliği, biomekanik mühendisliği, rehabilitasyon mühendisliği gibi alanların tanımları yetki ve sorumlulukları araştırılarak açıklanmaktadır. Ülkemizde ve dünyada biyomedikal mühendislik eğitimi, biyomedikal cihaz teknolojisi eğitimi programları araştırılarak, bugünkü eğitim yapısı hakkında bilgi edinmek istenmiş, bu nedenle yurt içi ve yurt dışı üniversite ve eğitim kurumlarından bilgi toplanmıştır. Ülkemizdeki bu alanda eğitim veren bazı kurumlardan maalesef yeterli bilgi alınamamıştır. Biyomedikal cihaz teknolojisi konusunda tekniker, teknisyen eğitim ve öğretim hizmetlerini verecek öğretmen için bir program önerisi geliştirilerek, bu programdaki derslerin amaçları ve konularına ilişkin ayrıntılar tespit edilmiştir. Tekniker ve teknisyenlerde bulunması gereken özellikler göz önüne alınarak, biyomedikal cihaz teknolojisi konusunda eğitim veren meslek yüksek okulları ve teknik liseler için eğitim programları geliştirilerek her derse ilişkin konuların genel kapsamı araştırılarak verilmiştir. V

Özet (Çeviri)

SUMMARY This thesis has seven chapters, the main purpose of which is the research and development of biomedical electronics teachers education curriculum and biomedical equipment technology technologist and technician education curriculum. In the first chapter, Research and studies related with biomedical engineering and technician education which have been done in Türkiye are presented. Biomedical engineering, clinical engineering, bio mechanic engineering, rehabilitation engineering and others are described and, their responsibilities are investigated and explained. A suggested teacher education curriculum has been designed about biomedical electronics technology which is suitable for the teachers of biomedical equipment technology technician schools. Also, objectives and contents of each course have been determined, all details have been given. The characteristics of technicians have been taken into consideration while their education curriculum was being planned. Technical Lycee and Vocational High School curriculum were designed to give importance of the characteristics which every technician should preserve. General course contents are prepared. VI

Benzer Tezler

  1. Enerji sistemlerinde bilgisayar destekli röle koordinasyonu

    Computer aided relay coordination in the power systems

    ADNAN KAKİLLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Elektrik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İRFAN GÜNEY

  2. Üniversite öğrencilerinde saldırganlık, benlik saygısı ve denetim odağı ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    OSMAN TOLGA ARICAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADNAN KULAKSIZOĞLU

  3. Fırçasız D.C. motorların bulanık mantık yöntemi kullanılarak ADSP-2101 (digital signal processor) ile kontrolü

    Fuzzy control of brushless D.C. machine by using ADSP-2101 DSP

    KADİR KORKMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara Üniversitesi

    Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BURHANETTİN CAN

  4. A research on intelligent software development for design and analysis of factorial experiments

    Başlık çevirisi yok

    İNCİ BATMAZ DANACI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1993

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYDIN ÖZTÜRK

  5. Türkiye denizcilik sektöründe çalışma şartları (monografik bir etüd)

    Başlık çevirisi yok

    A.MURAT ASLANER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN YAZGAN