Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilköğretim ve ortaöğretim okullarında öğrencilerden oluşturulan boru ve trampet takımı öğretiminin günümüz müzik eğitimindeki yeri ve geliştirilmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 55159
- Danışmanlar: DOÇ.DR. NEVHİZ ERCAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Boru ve Trampet Takımı Öğretimi, Borular, Müzik eğitimi, Ortaöğretim okulları, Trampet, İlköğretim okulları, Pipe and Drum Team Training Number of Pages : 63 Thesis Supervizor : Doç! Nevhiz ERCAN II, Pipes, Music education, Secondary education schools, Snare drum, Primary education schools
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
MİLLİ E?İTİM BAKANLI?INA BA?LI İLKÖ?RETİM VE ORTAÖ?RETİM OKULLARINDA Ö?RENCİLERDEN OLUŞTURULAN BORU VE TRAMPET TAKIMI Ö?RETİMİNİN GÜNÜMÜZ MÜZİK E?İTİMİNDEKİ YERİ VE GELİŞTİRİLMESİ (YÜKSEK LİSANS TEZİ) M.HAYRİ ALKAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ A?USTOS 1996 ÖZ Bu araştırma, M.E.B.'na bağlı İlköğretim ve Ortaöğretim Okullarında ders dışı faaliyet olarak devam etmekte olan, öğrencilerden oluşturulan“Boru ve Trampet Takımı ÖğretimP'nin günümüzdeki durumunu sergileyip, Milli Eğitim Genel ve Özel Amaçları ile ”İlköğretim Kurumları Müzik Dersi Öğretim Programı“na uygun olarak bilimsel temellere yerleştirilmesi ve geliştirilmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya bulgular açısından bakıldığında, bu konuyla ilgili kaynakların bulunmadığı; kuruluş, öğrenci seçimi, ugulanacak yöntem ve metodlar, kullanım alanları ve Eğitici Öğretmen görevlendirilmesi gibi konular hakkında bilimsel olmayan, eksik ya da yanlış uygulamaların yapıldığı saptanmıştır. Araştırma bulgularına dayanan öneriler geliştirilmiş, ayrıca araştırmacı tarafından ”TRAMPET TAKIMI MARŞLARI“ ile ”BORU VE TRAMPET TAKIMI MARŞLARI*" adı altında iki Albüm hazırlanmıştır. Bilim Kodu : 5001019
Özet (Çeviri)
THE ROLE AND THE WAYS OF IMPROVING THE STUDENT FORMED PIPE AND DRUM TEAM TRAINING IN MUSIC EDUCATION IN THE PRIMARY, ELEMENTARY AND HIGH SCHOOLS OF TURKISH MINISTRY OF EDUCATION (M. Sc. Thesis) M.HAYRİ ALKAN GAZI UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY AUGUST 1996 ABSTRACT This research aims to identify the present stiuation of student formed“Pipe and Drum Training”which has been continued as an out-of-class activity in the Primary, Elementary and High Schools within The Turkish Ministry of Education and to obtain results and suggestions for the improvement and installation of such a training on scientific bases in accordance with the Program of Music Education in the schools as well as the general and specific purposes of The Turkish Ministry of Education. When the results are > reviewed, a primary concern is the lack of applicable literature in Turkey. Additionally, methods for the structural organization of the team, student selection, instructor assignment, training and usage of teams in ceremonies are missing, inappropriate, nonscientific and even wrong. Based on the results, some suggestions have been provided and also two albums“MARCHES FOR DRUM TEAMS”and“MARCHES FOR PIPE AND DRUM TEAMS”has been prepared by researcher. Subject Code : 5001019
Benzer Tezler
- Ankara merkez ilçelerindeki okulların çevre sağlığı yönünden incelenmesi
Assessment of the schools of central Ankara with regards to environmental health
HALİL POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Halk SağlığıHacettepe ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEVENT AKIN
- Eğitim yöneticisi adaylarının özellikleri ile başarı ve atılganlık düzeyleri
The characteristics of candidate educational administrators and their achievement and assertiveness
NECLA ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. REŞİDE KABADAYI
- Türkiye eğitim sisteminde denetim ve denetmen yetiştirme sürecinin analizi
Başlık çevirisi yok
SEVİM ÖZTÜRK
- İlköğretim okullarında Tebliğler dergisinin fonksiyonu
The Functions of the policy and precedure manual in elemantary schools
BEKİR BEKMEZCİ
- Atatürk döneminde bir ve tam devreli liselerde (ortaokul ve liselerde) Türk dili ve edebiyatı eğitim ve öğretimi
The Education and teaching of the course Turkish language and literature in high schools and junior high schools during Atatürk`s period
CELAL DEMİR
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçenin Eğitimi ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDURRAHMAN GÜZEL