Fizyoterapistlerin gelişimsel yetersizliği olan çocuklar ile etkileşimlerinin niteliğini artırmaya yönelik yetişkin eğitimi uygulamaları'nın etkililiği
The effectiviness of the adult training program to increase the quality of the interactıon of physical therapıits and children
- Tez No: 544890
- Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM HALİL DİKEN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Etkileşim, Eğitim, Eğitim yöntemleri, Fizyoterapistler, Gelişim bozuklukları, Gelişim özellikleri, Serebral palsi, Yetersizliği olan çocuklar, Yetişkin eğitimi, Özel eğitime muhtaç çocuklar, Interaction, Education, Education methods, Physical therapists, Developmental disabilities, Development properties, Cerebral palsy, Children with disabilities, Adult education, Handicapped children who need special education
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Özel Eğitim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özel gereksinimli bireyler, birden fazla gelişim alanında yetersizlikler gösterebilmekte ve sahip oldukları yetersizlik türlerine dayalı olarak, farklı alanlardaki uzmanlardan hizmet almaları gerekebilmektedir. Özellikle bedensel yetersizliği olan bireylerin hizmet aldıkları uzmanlardan birisi de fizyoterapistlerdir. Alanyazında, özel gereksinimli çocuklar ile çalışan fizyoterapistlerin, çocuklarla etkileşime girmelerinin, sundukları hizmetin etkililiğini artırdığına dair araştırmalar bulunmaktadır. Bu araştırmanın amacı, araştırmacı tarafından geliştirilen fizyoterapistlerin gelişimsel yetersizliği olan çocuklar ile etkileşimlerinin niteliğini artırmaya yönelik düzenlenen yetişkin eğitimi uygulamaları'nın etkililiğinin incelenmesidir. Bu uygulama ile özel gereksinimli çocuklarla çalışan fizyoterapistlerin ETEÇOM stratejilerini öğrenmeleri ve çocuklarla gerçekleştirdikleri uygulamalarda uygun olan stratejileri kullanmalarını sağlamak amaçlanmıştır. Araştırmanın bulgularına göre uygulanan eğitim uygulamaları fizyoterapistlerin fizyoterapi sırasında kullandıkları etkileşimsel davranışlarının ve oturumlara katılan çocukların etkileşimsel davranışlarının olumlu yönde arttırdığını göstermektedir.
Özet (Çeviri)
Individuals with special needs may have disabilities in more than one development area and may need to receive services from experts in different fields based on the types of disabilities they have. Physiotherapists are one of the specialists who individuals with physical disabilities receive service from. In the literature, there are researches that physiotherapists working with children with special needs increase the effectiveness of the services they provide by interacting with children. The aim of this study is to ezamine the effectiveness of adult education practices designed to improve the quality of interactions between children with developmental disabilities and the physiotherapists, It is aimed to teach the physiotherapists who work with children with special needs and to use the strategies that are appropriate during their theraphy sessions. According to the findings of the study, the applied education practices show that the physiotherapists' interactional behaviors during physiotherapy and the interactional behaviors of the children attending the sessions increased positively.
Benzer Tezler
- Farklı alanlardakı dır floortime modeli uygulayıcılarının deneyimleri
Experiences of dir floortime model practitioners across various disciplines
MEHBUBE TUNCER
Doktora
Türkçe
2024
Dil ve Konuşma TerapisiÜsküdar ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET KONROT KONROT
- Nörogelişimsel yoganın fizyoterapistlerde mesleki tükenmişliğe etkisi
The effect of neurodevelopmental yoga on occupational burnout in physiotherapists
BEHLÜL LEVENT
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Fizyoterapi ve RehabilitasyonDokuz Eylül ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİDEM KARADİBAK
- Gelişimsel bozukluğu olan çocuklarda organ motilitesinin beslenme, motor fonksiyon ve bilişsel fonksiyon üzerine etkisinin saptanması
Determination of the effect of organ motivity on nutrition, motor function and cognitive function in children with developmental disorders
MAYA MUHAMOVA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıBahçeşehir ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞAH KINALI
- Diz osteoartritinde egzersiz ve trombositten zengin plazma tedavilerinin etkinliğinin karşılaştırılması: Randomize kontrollü çalışma
Comparison of effectiveness between exercise and platelet rich plasma treatments on knee osteoarthritis: A randomized controlled trial
SEZEN KARABÖRKLÜ ARGUT
Doktora
Türkçe
2022
Ortopedi ve Travmatolojiİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DERYA ÇELİK
- Fizyoterapistlerin diğer sağlık çalışanları ile iletişimindeki bariyerlerin araştırılması
Investigation of communication bariers between physiotherapists and other health care professionals
NEHİR UÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜZÜN FIRAT