Ankara'da görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin diğerkâmlık (yararlılık) düzeylerinin çeşitli değişkenler doğrultusunda incelenmesi
Investigation of altruism levels (utility) of pysical eduation teachers working in Ankara in terms of various variables
- Tez No: 543551
- Danışmanlar: DOÇ. DR. BAYBARS RECEP EYNUR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Eğitim ve Öğretim, Sports, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Diğerkâmlık, Beden Eğitimi Öğretmenleri, Ankara, Beden eğitimi, Beden eğitimi ve spor dersi, Branş öğretmenleri, Özgecilik, Öğretmenler, Altruism, Physical Education Teachers, Ankara, Physical education, Physical education and sports lesson, Branch teachers, Teachers
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, Ankara'da görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin diğerkâmlık düzeylerin çeşitli değişkenler doğrultusunda incelenmiştir. Araştırmanın modeli tarama modellerinden genel tarama modeldir. Ankara ilinde ortaokul ve lisede beden eğitimi öğretmenliği yapan 376 öğretmen araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Veriler SPSS programında analiz edilmiştir. Analiz sonucu elde edilen verilere göre, Bencillik puanına göre, 30 ve daha küçük yaştaki öğretmenlerin Bencillik puanları en düşük, 41-50 yaş arasındaki öğretmenlerin puanları en yüksektir. Diğerkâmlık puanına göre, 30 ve daha küçük yaştaki öğretmenlerin Diğerkâmlık puanları en yüksek, 51 ve daha büyük yaştaki öğretmenlerin puanları en düşüktür. Mezun olunan okulun statüsü hizmet içi eğitim olan öğretmenlerin Özveri ve Bencillik puanları en yüksek, enstitü olan öğretmenlerin puanları en düşüktür. Hizmet süresi 1-5 yıl olan öğretmenlerin Özveri ve Diğerkâmlık puanları en yüksek, 30 yıldan fazla olan öğretmenlerin puanları en düşüktür. Hizmet süresi 11-20 yıl olan öğretmenlerin Bencillik puanları en yüksek, 21-30 olan öğretmenlerin puanları en düşüktür. İlköğretim 2.Kademede görev yapan öğretmenlerin Diğerkâmlık ve Özveri puanları daha yüksektir. Mezun olunan okulun statüsü akademi olan öğretmenlerin Diğerkâmlık puanları en yüksek, enstitü olan öğretmenlerin puanları en düşüktür.
Özet (Çeviri)
In this study, the levels of altruism of the physical education teachers working in Ankara were examined in terms of various variables. In Ankara, 376 teachers who are secondary school and high school physical education teachers constitute the sample of the research. The data were analyzed in the SPSS software. According to the results obtained from the analysis, according to the selfishness score, the selfishness scores of the teachers at the age of 30 or less are the lowest and the scores of the teachers between the ages of 41-50 are the highest. According to the altruism points, teachers at the age of 30 or younger have the highest altruism point and the teachers at the age of 51 or older have the lowest scores. In terms of status of the graduated school, teachers with in-service training have the highest score for selfsacrifice and selfishness while teachers from institues have the lowest score. Teachers with 1-5 years of service experience have the highest scores of Self-sacrifice and altruism, and teachers with more than 30 years have the lowest scores. Teachers with 11-20 years of service experience have the highest selfishness scores and teachers with 21-30 have the lowest scores. Teachers who work at the 2nd level of primary education have higher altruism and devotion points. The ones with the highest atruism scores are the teachers whose graduated school is academy and the ones with lowest altruism score are the teachers whose graduated school is institute.
Benzer Tezler
- Ankara ili devlet liselerinde görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki sorunları üzerine bir araştırma
A Study on professional problems of physical education teacher who work in public high schools in Ankara
BURHAN BAŞOĞLU
- Ankara merkezdeki devlet ve özel liselerde görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin iş doyumları
Work satisfaction of psysical training teachers at puplic and private high school's in Ankara
NEFİSE KOYUNCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SİBEL SUVEREN
- Ankara ilinin Keçiören ilçesinde ortaöğretim kurumlarında görev yapan branş öğretmenlerinin beden eğitimi dersi ve öğretmenine karşı tutumları
Attitudes of subject matter teachers, working in secondary education institutions in Keçi̇ören district of Ankara province, towards physical education lesson and teachers
MÜNİRE TUNCA
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bölümü
YRD. DOÇ. DR. SİBEL SUVEREN
- Ortaöğretim okullarında görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin öğretim yöntemlerini kullanma durumları ve karşılaştıkları sorunlar
In this study it was aimed to determine the usage conditions of education methods and the encountered problems of physical education teachers who works at secondary education schools
MUSTAFA KOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HALUK KOÇ
- Ankara'da IB-PYP uygulayan okullardaki beden eğitimi ders verimliliğine ilişkin öğretmen ve yönetici görüşleri
Teacher and administrative views related to physical educational course efficiency about IB-PYP applications in Ankara
YELİZ MERVE BULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OĞUZHAN YONCALIK