Bursa Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde eğitim gören nörolojik hastalıklı çocukların beslenme durumlarının vitamin b12, vitamin d, demir bulguları ile ilişkisi
The relationship between vitamin B12, vitamin D and iron findings of nutritional status of children which neurological illness education in Bursa Special Education and Rehabilitation Center
- Tez No: 535887
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAHENDE ESİN ŞEKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
- Anahtar Kelimeler: Beslenme durumu, Beslenme incelemeleri, Demir, Nörolojik hastalıklar, Serebral palsi, Vitamin B 12, Vitamin D, Çocuklar, Özel eğitim, Özel eğitim kurumları, Neurological diseases, Nutrition, Cerebral palsy, Iron, Vitamin D, Vitamin B12, Nutritional status, Nutrition surveys, Vitamin B 12, Children, Special education, Special education institutions
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma 26.03.2018-26.06.2018 tarihleri arasında Bursa'da özel bir eğitim ve rehabilitasyon merkezinde eğitim gören 2-15 yaş arası nörolojik hastalık tanısı almış 31 kişi üzerinde yapılmıştır. Araştırmaya 40 katılımcı ile başlanmış, 9 katılımcının araştırma koşullarına uygun olmaması ile 31 katılımcı ile devam edilmiştir. Bu çalışmada katılımcıların beslenme durumları ile hasta dosyalarındaki kayıtlı kan bulgularından, demir, D vitamini, B12 vitamini bulgularının karşılaştırılması hedeflenmiştir. Kesitsel ve retrospektif bir çalışmadır. Verilerin istatistiksel analizi SPSS v.21 programı ile yapılmış ve beslenme durumlarının değerlendirilmesinde BEBİS programından yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarında çocukların yaş gruplarına göre boy uzunluğu ve persentil değerleri ortalamaları arasındaki fark ile tüm gruplar arasında anlamlı sonuç elde edilememiştir. Katılımcıların sağlık sorunlarının, beslenme durumlarının ve dolayısıyla büyüme ve gelişmelerinin olumsuz etkilendiğini düşündürmektedir. Katılımcıların alması gereken enerji ve besin öğeleri ile tüketimleri arasında anlamlı bir sonuç bulunmamıştır. Bu durumun hekim tarafından önerilen besin takviyelerinin etkisi olduğunu akla getirmektedir. Anahtar kelimeler; Nörolojik hastalıklar, Beslenme, Serebral palsi, Demir, D vitamini, B12 vitamini
Özet (Çeviri)
THE RELATIONSHIP BETWEEN VITAMIN B12, VITAMIN D AND IRON FINDINGS OF NUTRITIONAL STATUS OF CHILDREN WHICH NEUROLOGICAL ILLNESS EDUCATION IN BURSA SPECIAL EDUCATION AND REHABILITATION CENTER This research was conducted on 26.03.2018-26.06.2018 in 31 individuals with a diagnosis of neurological disease between the ages of 2 and 15 in a special education and rehabilitation center in Bursa. This research was started with 40 participants and continued with the 31 participation. 9 participants disjoined this research because of the not proper conditions. In this research, it was aimed compare to nutritional status of the participants with the blood findings (iron, vitamin D and vitamin B12). This research is a cross-sectional and retrospective study. Statistical analysis of the data was made with the SPSS v.21 program and the BEBIS program was used to result for nutritional status. In the result of the research, there is any significant results could be obtained between the groups according to the age of group and the mean length and percentile values.It is thought that the health problems, nutritional status and growth and development of the participants are affected negatively.It has been observed that the health problems of the participants, nutritional status, growth and development are affected of negatively. A significant result could not be observed between the energy and nutrients of the participants and their consumption.This suggests that the effect of the nutritional supplements recommended by the physician.
Benzer Tezler
- Sanat terapisi uygulamasının özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin okuma ve yazma performansına etkisi
The effect of art therapy on the reading and writing performance of students with special learning disabilities
BÜŞRA KARADAĞ
- Bursa İli özel eğitim merkezlerinde görev yapan uzmanların iş stresi ve iş doyumlarının incelenmesi
The investigation of the job stres and job satisfaction levels of the experts working in special education centers in Bursa
AYŞE BAYINDIR KOÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Sosyal HizmetYıldırım Beyazıt ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RIZA GÖKLER
- Zihin engelli çocuğu olan anne-babaların okulda anne baba katılımına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
Determining the points of the view of the parents who have children with mental reterdation about parent`s participation at school
RAMAZAN RECAYİ ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ATİLLA CAVKAYTAR
- Bebeklik döneminde otizm spektrum bozukluğu riskini belirlemeye yönelik video tabanlı bir değerlendirme
A video-based evaluation to determine the risk of autism spectrum disorder in infancy
ONUR DORUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Atlas ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET NURİ ELGÖRMÜŞ
- Engelsiz yaşam özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi çalışanlarının fiziksel aktivite düzeyi ve yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between physical activity level and quality of life of barrier-free life special education and rehabilitation center employees
MERVE GEZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporBursa Uludağ ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞERİFE VATANSEVER