Kardeşi otizmli olan ve olmayan çocukların kardeş ilişkileri, benlik saygıları ve stresle başa çıkma yolları
The sibling relationship, self esteem and stress manage of the children who has an sibling with autism and children who has an sibling without auti̇sm
- Tez No: 529672
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HANDAN DOĞAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Benlik saygısı, Kardeş ilişkileri, Otistik bozukluklar, Otistik çocuklar, Stres, Stresle başetme, Ölçekler, Self esteem, Sibling relationship, Autistic disorder, Autistic children, Stress, Coping with stress, Scales
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Maltepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Gelişim Psikolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, kardeşi otizmli olan ve olmayan çocukların, kardeş ilişkileri, benlik saygıları ve stresle başa çıkma yolları incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2016-2017 eğitim ve öğretim yılında İstanbul İli ilçelerinden Maltepe, Kartal ve Kadıköy'de Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak faaliyet gösteren üç resmi ilköğretim okulunun 6, 7 ve 8. sınıflarına devam eden 62 otizmli olmayan kardeşe sahip öğrenci ve aynı ilçelerde bulunan ve Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak faaliyet gösteren özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerine devam eden 42 otizmli kardeşe sahip öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcılara, kişisel bilgi formu, benlik saygısı ölçeği, stresle başa çıkma yolları ölçeği ve kardeş ilişkileri anketi uygulanmıştır. Verilerin analizinde SPSS 23.0 kullanılmış, ölçekler arası ilişkiler için bağımsız t-testi, hipotezler açısından ise Mann-Whitney U testi ve Kruskal-Wallis testi uygulanmış, anlamlı fark bulunduğunda ise Mann-Whitney u ile hangi gruplar arasında fark olduğu incelenmiştir. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre, kardeşi otizmli olan ve olmayan çocuklara uygulanan ölçeklerin bazı alt alanlarda anlamlı bir fark bulunurken bazılarında ise anlamlı bir fark bulunamamıştır.
Özet (Çeviri)
In this thesis, I examine the sibling relationship, self esteem and stress manage of the children who has an sibling with autism and children who has an sibling without autism. The study group of the search is consists by, 62 students that has siblings without autism who are studying in the 6th,7th and 8th grades at three different schools that are affiliated to ministry of national education at 2016-2017 academic year. In the provinces of Istanbul which are Maltepe, Kartal and Kadıköy and 42 students that has siblings with autism who are studying in the 6th,7th and 8th grades at special education and rehabilitation centers that affiliated to ministry of national education in the provinces of Istanbul which are Maltepe, Kartal and Kadıköy. I have applied a personal information form, self esteem scale, stress manage scale and sibling relationship survey to the study group. In order to analyze the data SPSS 23.0 was used. For the relationship between scales independent T-test was conducted. For the hypothesis Mann-Whitney U test and Kruskal-Walls test was applied. When a significant variation was found, Mann-Whitney U test was used to find out the variences between groups. From the research, kids that have an autistic sibling and the kids that don't, have some differences in some sub ranges but don't have any difference in some others according to the scales that were applied.
Benzer Tezler
- Kardeşi otizmli olan ve olmayan ergenlerin kardeş ilişkileri ve sosyal kaygı düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of sibling relationships and social anxiety levels of adolescents with autistic brotherhood and autistic brotherhood
NAZAN SINANMIŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAHİDE GÜLİZ KOLBURAN
- Otizmli kardeşi olan ve olmayan çocuk ve ergenlerin algıladıkları sosyal destek ile aile işlevlerinin değerlendirilmesi
Investigation of social support and family functions perceived by children and adolescent with and without an autistic sibling
NESLİHAN KÜTÜKÇÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VESİLE YILDIZ DEMİRTAŞ
- Otizmli kardeşi olan ve olmayan ergen gruplarının duygu düzenleme ve aleksitimik özellikleri
Emotion regulation and alexithymic characteristics of adolescent groups with and without siblings with autism
ELİFNUR BEKÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiHaliç ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM BALCIOĞLU
- Otizm spektrum bozukluğunun bağırsak bakteri florası (mikrobiyota) ile ilişkisinin araştırılması
A study of the relationship betweeen Gut Microbiota and Autism Spectrum Disorders
GÜLSÜM YİTİK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
PsikiyatriAtatürk ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. ONUR BURAK DURSUN
- Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocukların ve normal gelişim gösteren çocukların kardeşlerinde aleksitimi, ruminasyon düzeyi ve algılanan ebeveyn tutumunun karşılaştırılması
A comparison of alexithymia, rumination level, perceived parental attitude on siblings of children diagnosed with autism spectrum disorder and of children developing normally
AYLA DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EZEL AVCI