Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin erişkin bağışıklaması konusundaki bilgi, algı ve tutumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of the knowledge, perceptions and attitudes of the students of Ondokuz Mayis University Faculty of Medicine about adult immunization
- Tez No: 527435
- Danışmanlar: PROF. DR. FÜSUN AYŞİN ARTIRAN İĞDE
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: aşılama, erişkin, tıp öğrencileri, bilgi, tutum, algı, Aşılar, Bilgi düzeyi, Tıp eğitimi, Öğrenci algısı, Öğrenci tutumu, Öğrenciler-tıp, İmmünizasyon, vaccination, adult, medicine students, knowledge, attitude, perception, Vaccines, Level of knowledge, Education-medical, Students perceptions, Student attitude, Students-medical, Immunization
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
AMAÇ: Aşı ile korunulabilen hastalıklar tüm dünyada yaygın bir sorundur. Başarılı bir bağışıklama programı, sağlık çalışanlarının kendisinin, yakın çevresinin ve bakımından sorumlu olduğu hastaların korunmasını sağlar. Son yıllarda başta risk grupları olmak üzere erişkin bağışıklamasına verilen önemde iyileşme olmasına rağmen maalesef erişkin aşılama programları, erişkin aşılama bilinci ve aşıya erişebilirlik oldukça düşük düzeylerdedir. Biz de üniversitemizde öğrenim gören tıp fakültesi öğrencilerinin erişkin bağışıklaması konusundaki bilgi, algı ve tutumlarını değerlendirmeyi amaçladık. GEREÇ VE YÖNTEM: Çalışmamız OMÜTF'de öğrenim gören, çalışma hakkında bilgilendirilen, çalışmayı kabul eden tıp fakültesi öğrencilerine uygulanmıştır. Araştırmaya katılan kişilere kişisel bilgilerini almak ve konuyla ilgili literatür taranarak erişkin bağışıklama hakkındaki bilgi, algı ve tutumlarını ölçmek amaçlı bir başka anket hazırlanmış ve uygulanmıştır. Veriler SPSS for Windows 22 aracılığıyla bilgisayar ortamına girilerek değişkenler arasındaki ilişkiler incelenmiştir. BULGULAR: Çalışmamıza dahil edilen 499 tıp fakültesi öğrencisinin yaş ortalaması 20,63±2,248 (min:18-maks:29) olup %51,5'i kadındı. Katılımcıların %73,5'i aşılama programlarını desteklediğini, %75,2'si aşılanma düzeylerinin iyileştirilmesinin önemli olduğunu, %64,9'u erişkin dönem aşılarını hastalarına önerdiğini belirtmiştir. Katılımcıların %33,7'si geçtiğimiz yıl, %27,1'i iki yıl önce aşı yaptırdığını belirtmişti. Düzenli mevsimsel grip aşısı yaptırmadığını belirtenlerin %82'si kadındı. Pnömokok, HAV, HBV, meningokok ve HPV aşılarının erişkin dönem aşılarından olduğunu belirtenlerin anlamlı bir çoğunluğu klinik dönem öğrencileri iken, zona aşısının erişkin dönem aşılarından olduğunu belirtenlerin anlamlı bir çoğunluğu preklinik dönem öğrencileridir. Erişkin bağışıklama konusunda bilgisinin yetersiz olduğunu düşünenlerin %67,1'i, tıp fakültesi eğitimi sırasında aşılar ve immünizasyon konusunda yeterli eğitimi aldığını düşünenlerin %31,3'ü klinik dönem öğrencileri idi. SONUÇ: Çalışmamız öğrencilerin öğrenim gördükleri yıl arttıkça aşılar hakkında bilgilerinin de arttığını göstermiştir. Mezuniyet öncesi aşılama konusunda verilecek olan eğitim erişkin aşılanma oranlarının artırılmasında olumlu katkılar sağlayabilir.
Özet (Çeviri)
AIM: Diseases that can be prevented by vaccination are a worldwide problem. A succesful vaccination programme provides a protection for helathcare workers themselves, their inner circles amd the patients they are responsible to take care. In recent years even though attention which is given to the adult vaccination is getting better, unfortunately adult vaccination programmes, the awareness of adult vaccination and accessibility to vaccines are quite low. So we determined to evaluate knowledge, perception and attitude about adult vaccination of our university's medical faculty students. MATERIALS METHOD: Our study was performed on Ondokuz Mayıs University Faculty of Medicine students who are informed about the study and agreed to attend. To collect the personal informations and determine the knowledge, perception and attitude about adult vaccination, we prepared a questionnare after reviewing the concerning literatüre. We used SPSS for Windows 22 to computerize the data and examine the correlations between variables. RESULTS: The average age of 499 attendonts in our study was 20,63±2,248(min:18-max:29), the 51,5% were females. 73,5% of attendonts reported they support vaccination programmes. 75,2% reported improving the vaccination rate are important. 64.9% reported that they recommend adult vaccines to their patients. Attendonts who reported getting vaccine in last season were 33,7% and who reported getting vaccine two years ago were 27,1%. 82% of attendonts who reported they don't get seasonal influenza vaccine regularly, were female. While the ones who are reported pneumococccus, HAV, HBV, meningococcus and HPV are adult vaccines, were mostly in clinical period, the ones who are reported zoster vaccine is an adult vaccine were mostly in preclinical period. 67,1% of the ones reported the knowledge of adult vaccination is not adequate and 31,3% of the ones reported they didn't get sufficient education about adult vaccination and immunisation were clinical period students. CONCLUSION: Our study indicates that the more education years past, students' knowledge about vaccination increases. Providing an aducation about vaccination before graduation may have positive contritibutions on increasing the adult vaccination rates.
Benzer Tezler
- Sistemizasyon ölçeği (systemızıng quotıent-revısed (SQ-R) Türkçe formunun üniversite öğrencilerinde psikometrik özelliklerinin belirlenmesi ve trans erkek bireylerin ve üniversite öğrencilerinin“empatizasyon-sistemizasyon teorisi”temelinde beyin tipleri açısından karşılaştırılması
Psychometric properties of the Turkish version of sistemization quotient in university students and comparision of transsexual individuals wi̇th university students in terms of brain types in the context of empathizing-systemizing theory
ARMAĞAN İNGEÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
PsikiyatriDokuz Eylül ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEHİCE ELİF ONUR AYSEVENER
- Samsun ilindeki Juvenil Fibromyalji Sendromu sıklığı: Yaşam kalitesi, depresyon ve okul başarısı üzerine etkisi
Prevalence of juvenile fibromyalgia syndrome in samsun: Effect on quality of life, depression and school performance
YUNUS DURMAZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2011
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonOndokuz Mayıs ÜniversitesiFiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GAMZE ALAYLI
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin sigara ile ilgili bilgi, tutum ve davranışları
Başlık çevirisi yok
GAMZE KOÇAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Göğüs HastalıklarıOndokuz Mayıs ÜniversitesiGöğüs Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ATİLLA GÜVEN ATICI
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin sigara kullanım düzeyleri ve sigara bıraktırma tedavisi ile ilgili bilgi, tutum ve davranışları
Smoking levels of Ondokuz Mayis University Medicine Faculty students and their knowledge, attitude and behaviours about smoking cessation treatment
HİLAL YILMAZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Aile HekimliğiOndokuz Mayıs ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEKTAŞ MURAT YALÇIN
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin ve aile hekimliği polikliniğine başvuran hastaların antibiyotikler hakkında bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi
Evaluation of the knowledge, attitude and behavior of Ondokuz Mayis University Medical Faculty students and patients applied to family medicine polyclinic
SERKAN UZAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Aile HekimliğiOndokuz Mayıs ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA ÜNAL